吴辉林摘要：随着教学改革的不断深入，人们越来越重视对学生综合素质能力的培养。音乐课程是以提高学生审美知识和音乐文化修养为目的的素质教育。在新课改大背景下，将音乐鉴赏课列为学习的一重要内容，为促使课堂效率更加高效，教师应采用多元化的教学方法，以增强学生对于音…[浏览全文][赞一下]
韦珍雅摘要：在初中音乐教学中，民族音乐是其中一个重要的组成部分。通过传承民族音乐文化，有助于学生深入认知与了解我国博大精深的传统文化，从而让学生能够从音乐的角度，去更好的去继承与弘扬传统文化。关键词：民族音乐;初中音乐教学;继承中图分类号：G633.951…[浏览全文][赞一下]
黄兴雄摘要：了解中等职业教育的学生音乐教育的现状，抱着这一问题，笔者对新进来的一年级的学生对做了一次问卷调查，发放问卷1000份，收回有效问卷917份，调查结果表明：98的学生喜欢流行音乐，几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字：周杰伦、《创造101》…[浏览全文][赞一下]
吴晶摘要：摄影艺术的不断发展促使许多中职院校都开设了摄影课程，在计算机网络与移动互联网的不断发展下，中职院校要积极利用信息化教学提升摄影课堂教学质量，帮助培养学生的审美品位。本文简析了摄影课在中职院校中的地位与作用，进一步分析了现阶段摄影课的发展情况，提出…[浏览全文][赞一下]
摘要：传统玩具相对于现代化玩具而言有较多的特点，尽管如今它们逐渐被很多智能性玩具所替代，然而其具有的丰富内涵和重要作用是不可替代的。本文简要地分析了当前传统玩具在早教过程中的发展现状，进而重点对传统玩具在早教课堂中发挥的积极作用进行了探讨，以期重新树立传统…[浏览全文][赞一下]
马艳瑞摘要：在少儿时期，进行艺术教育对提升孩子们的艺术兴趣以及提升孩子们想象能力等多个方面有着至关重要的作用，本文试对此作前要談论。关键词：少儿时期;艺术教育;重要性中图分类号：J124文献标识码：A文章编号：1005-5312（2019）06-0241-…[浏览全文][赞一下]
金叶摘要：基于目前的少儿美术教育现状，传统的教学模式缺乏对学生学习兴趣的激发和发散性思维的构建。对少儿绘画兴趣的培养可以从营造愉快轻松的學习环境，尊重少儿个体差异，运用游戏教学和注重少儿长远发展等方面入手。本文就少儿美术教育现状和少儿美术教学中兴趣的培养策…[浏览全文][赞一下]
罗建军摘要：在美术教学过程中发挥中国画特质的作用是为符合新课改要求的重要的教学改革措施，也一直是美术教师非常关注的议题，据此，本文浅议中国画特质在美术教育中的重要作用，以期能帮助美术教师完善教学改革策略，进一步提升美术教学价值。关键词：中国画特质;美术教育…[浏览全文][赞一下]
关廷远摘要：在钢琴教学过程中，它们的内部存在这各种因素，彼此之间相互依存、相互作用，形成了既有和其他学科教学相同的“共性”，也有自身专业特点的“个性”特征，这是教学过程规律的直接体现。关键词：钢琴;教学;过程规律;直接体现中图分类号：J624.1-4文献标…[浏览全文][赞一下]
覃莹摘要：在小学教育阶段，音乐学科教育能够有效地开发学生的智力、培养学生的小学思维能力、创新能力，提升学生的人文素养，促进学生获得全面发展，本文阐述了小学音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养策略。关键词：小学音乐;学生;音乐鉴赏能力;培养中图分类号：G633…[浏览全文][赞一下]
陈燕摘要：小学音乐是一门培养学生音乐欣赏能力的课程，可通过以合唱教学为首的应用教学提升小学生的音乐素养。然而纵观小学音乐教学现状，合唱教学的有效性并未得到充分发挥，本文针对小学音乐课堂合唱教学课堂中存在的问题进行简要分析，并提出相应的教学策略，旨在为读者提…[浏览全文][赞一下]
孙向明摘要：作为一名中等职业学校的美术专业教师，经过多年的教学实践与探索，笔者对中国山水画教学，有深切的体会，要画好山水画、要画的有创意，除学习前人的传统优良技法外，还必须去写生，去面对大自然，向大自然学习。这样才能创造出新技法、开拓出新意境。关键词：中国…[浏览全文][赞一下]
文虹娟摘要：《基础图案》课程是设计专业的重要基础课程之一，它不仅能提高学生对设计的理解而且能培养学生创造性思维的能力。在中职美术专业实行《基础图案》课程很有必要性，原因有二：其一，中职美术学生与普高美术学生在教学目的上有着一定区别，中职学生更加职业化，部分…[浏览全文][赞一下]
赵斯越摘要：就目前而言大多学校美术教育仍处在重技能轻体验的阶段，在很大程度上制约了对学生艺术素养方面的培养，幼儿园时期作为人生的启蒙阶段，美术教育更是不可或缺的环节，而体验教学能够充分调动幼儿动脑、动手以及动口的积极性。不失为提升幼儿艺术修养的好办法。本文…[浏览全文][赞一下]
沈莹宇摘要：“舞感”属于舞蹈教学的重要组成，一直以来，受到多种因素的影响，舞蹈教学活动都存在“重技巧、轻舞感”的问题，虽然学生掌握了扎实的舞蹈技能，但是却不知道如何更好的表达出来。基于此，本文分析了舞蹈教学中舞感的培养意义，并探讨具体的培养措施和注意事项。…[浏览全文][赞一下]
卢帆摘要：舞蹈课程是职业院校，学前教育专业的中心课程，其未来发展是向幼师学生提高舞蹈素养，使其掌握幼儿园舞蹈相应的技能和教育宗旨。学生通过本课程的学习，掌握幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养，毕业后能胜任幼儿园的舞蹈教学工作，成为合格的幼儿园教师…[浏览全文][赞一下]
苏红羽摘要：在当前互联网背景下，幼儿园需要充分利用互联网技术，通过网络平台来加强家校合作的创新水平，确保家校合作更好的质量。所以，本文分别从强化家校沟通和互动、不断促进志愿服务、强化幼儿园的网站建设、提高家长教育的水平等方面分析了互联网背景下幼儿园家校合作…[浏览全文][赞一下]
郭钟秀程迎接摘要：本文以孝感市城区琴行及中小幼学校为例，对古筝艺术教育现状进行调查及分析，指出在琴行、小学和幼儿园推广汉唐小筝，创新地在低龄少年儿童中开展古筝艺术教学普及活动，对于古筝艺术的传承和发展具有积极意义。关键词：琴行;小学校;幼儿古筝;教育;现状…[浏览全文][赞一下]
钟敏之摘要：高等院校的扩招受到了社会和人民群众的关注，尤其是对高校中的钢琴课程的教学也产生了一定的关注。为了能够使我国高校钢琴教学能够有效提高教学质量水平，因此需要对钢琴演奏风格进行改革与创新。本文首先简单介绍高校钢琴演奏风格教学的现状，然后分析高校钢琴演…[浏览全文][赞一下]
何玉娟摘要：高职院校作为高等职业教育的重要基地，结合当前我国部分高职院校学生素质相对较低的现状，德育教育也成为高职教育的重要内容，教师必须要不断推进高职德育教育的发展。在加强学生专业知识学习之外，还要重视学生的素质培养，而语文学科作为传播优秀文化的重要渠道…[浏览全文][赞一下]