邹洪仁摘要：平面设计教学过程中，为能够促进教学的创新发展，就要注重将传统文化元素加以科学的融入。本文主要就平面设计教学中传统文化的融入重要性和存在的问题加以阐述，最后就传统文化的融入措施详细探究。关键词：平面设计;传统文化;融入中图分类号：J51-4文献标…[浏览全文][赞一下]
黄友摘要：随着教学改革的深化实施，室内设计教学的创新就比较关键，这是促进学生专业素质提高的重要途径。传统的室内设计教学模式已经不适应当前教学发展要求，本文主要就新形势下的室内设计教学现状进行阐述，然后就室内设计教学的优化措施详细探究，希望能通过此次理论研究…[浏览全文][赞一下]
杨裕结摘要：高校思想政治教育工作的开展，对于学生思想意识水平的提升，对于学生的发展有着重要的意义，不断地加强高校思想政治工作开展的水平十分关键。不断地结合时代背景，促进高校思想政治教育与时俱进的发展，是促进思想政治工作发展的重要策略。大数据时代背景下，不断…[浏览全文][赞一下]
尹殿元摘要：学习一门语言，音的学习是首位的，也是学习初始所接触的，然而今天很多初学者对音，甚至声的学习不以为然，仅是通过词型、词意上的死记硬背来记忆句子，甚至文章。大学期间惯性使然，依然使用传统的学习、记忆方式则事倍功半，语言等级考试成绩不理想。文章通过对…[浏览全文][赞一下]
徐丹摘要：随着信息全球化的发展和对未来建筑的需求，建筑漫游动画成为近几年建筑行业的一个热门趋势。通过3DMAX的完整学习，让建筑漫游动画得到广泛的应用。根据影视动画专业教学设计的现状和建筑漫游实质潜力与发展现状的分析，论述利用建筑漫游动画教学的必要性。关键…[浏览全文][赞一下]
邓喜洪摘要：作为设计学科人才培养重要基地的实验室，在应用转型发展的背景下，本文如何依据艺术规律办学，在实验室建设管理、校企深度融合、学生实践能力建设方面做了初步探讨，通过分析，提出了相应的解决对策和方法。关键词：实验室;实践;创意集市中图分类号：G647文…[浏览全文][赞一下]
王钰摘要：为了响应国家号召，实施教育优先发展策略，山东省自2016年起实行省属免费师范生政策，旨在培养有责任心、有热情、有能力的一专多能的中小学教师。为了让山东省免费师范生大学毕业后更好地承担起教书育人的责任，那么就必须培养他们自主学习的能力。本文从山东省…[浏览全文][赞一下]
张婷摘要：服装色彩是服装设计三要素的重要组成之一，在教学过程中注重培养和训练学生们的色彩感受力、色彩表现力，并且能够在后期的服装设计中进行色彩运用。本文通过《服装色彩搭配》课程设置与教学改革实践，结合服装表演专业方向的特点与发展现状，为其量身定制适合模本专…[浏览全文][赞一下]
甄红莲摘要：教育分为学校教育、家庭教育和社会教育。近些年来，家庭教育和社会教育越来越得到更多人的关注和重视，尤其是家庭教育，更是谈论的焦点。在人的成长过程中，家庭教育更是具有不可替代的地位。良好的家庭教育，有助于青少年的身心健康发展。家庭教育是推进社会主义…[浏览全文][赞一下]
付琳摘要：美术教育对小学生有积极的导向作用。因此，在小学加入美术教育对推进艺术的发展有着非凡的作用。小学中的美术教育应该以引导学生自行探索和感悟艺术，让小学生形成自己独特的艺术思想。只有这样，小学生才能提升自己对美术的创新能力，更重要的是能够提升他们的艺术…[浏览全文][赞一下]
彭达摘要：近十年来，在社会各界广泛关注下。教育部门对青少年艺术类基础素质的教育工作愈加重视。严格规范了初中关术类艺术教学工作的教学地位。逐渐使全国范围内初中关术教育进入日常教学常态阶段。然而，由于我国传统教育观念的根深蒂固，以及初中美术基础教学师资力量薄弱…[浏览全文][赞一下]
孙婧媛摘要：艺术类专业的教学之中，色彩构成是教学内容中的重要一部分，也是艺术专业最为基础的教学课程。本人在近4年教学实践中，多次担任设计基础课的任教工作，通过观察教学中的问题，结合国内外高校的关于色彩教学的特点，探讨商业插画专业的色彩构成课程教学改革的具体…[浏览全文][赞一下]
罗龙摘要：数码钢琴授课是在保留了传统钢琴教育精华的基础上，借助现代数码技术与多媒体科技对其进行补益的一种高校钢琴授课的新模式。在高校学生不断增加的今天，数码钢琴授课可以其独特的优势，去满足传统钢琴教学方式越来越无法满足的高校钢琴课堂的需求。数码钢琴授课在高…[浏览全文][赞一下]
沈璘摘要：《普通高中美术课程标准》提出了美术学科的核心素养，即：图像识读、美术表现、审美判断、创意实践以及文化理解。这样就对中小学的美术教学提出更高的要求。自2017年开始，学校根据新课标提出美术教学改革，为此根据学生的个人发展、教师的专业技术能力、学校的…[浏览全文][赞一下]
阮冰辉摘要：近年来，我国一些高中学校引入思维可视化这一方法来辅助教学，有效帮助学生智力成长，促进学生全面发展，提高教学水平。本文就思维可视化在高中数学教学中应用的概念介绍、意义、现状和方法四个方面展开了细致探讨。关键词：思维可视化;高中数学;应用研究中图分…[浏览全文][赞一下]
潘康摘要：初中阶段是学生最开始接触物理学习的阶段，这一阶段的物理教学具有重要的基础作用。在当前的新课标的背景之下，以往的物理教学的方式越来越难以适应教学的发展，初中物理教师要结合当前的实际情况，顺应新课标的背景，创新物理教学方式，让初中物理课堂活起来。只有…[浏览全文][赞一下]
莫秀英摘要：全国大学生电子设计竞赛，提高了学生学习单片机理论的积极性，培养了学生科技能力與创新精神，有助于学生工程实践素质的培养，推动了高职院校电子类课程以及促进了信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。从全国大学生电子设计竞赛中可以看出学生薄弱的环节，…[浏览全文][赞一下]
张淑萍摘要：对于学生来说，在学习语文知识过程中最难的就是写作环节，大多数学生不知道写作要从何处下笔，这也成为了学生学习语文的障碍。对于即将高考的学生来说写作尤为重要，作文在高考试卷当中占的比例极大，因此，写作这一门课程越来越受到人们的重视。所以，写作课程变…[浏览全文][赞一下]
胡毓轩摘要：人体的大脑是创造智慧的工厂，人类在多年的进化中脑力越来越发达，科学家们对于脑部科学的探索使得各行各业在脑力应用方面都收获了显著的成果，右脑思维这个名词近些年来频繁出现在人们的生活中，这种思维方式在艺术设计教学中也被普遍应用，并获得了良好的反响。…[浏览全文][赞一下]
王保维张晓伟摘要：随着我国中小学课程的不断改革，新课标对美术学专业人才提出了更高的要求。但是我国目前的高校美术专业教学现状并不乐观，其中存在很多相应的问题。为了对这些问题进行解决，全面提升新课标下美术学专业人才的培养水平，需要采用针对性的措施和方法，实现美…[浏览全文][赞一下]