李丽娟摘要：在少年儿童中开展戏剧教育需借鉴其他的学理资源，特别是对教育戏剧学和儿童戏剧学的运用至关重要。开展儿童教育戏剧的基础就在于对教育戏剧学的运用，然而教育戏剧在实际实施过程中，要求其实施对象具备一定的理性认知能力，这一点不符合儿童教育。但从另一种角度…[浏览全文][赞一下]
谢巧兰摘要：为了在有限的舞台上，反映出深刻广阔的生活内容，戏曲创造了以虚拟为主、虚实相生的舞台方法，来表现角色的思想感情和所处的规定情境。戏曲的虚拟，不是对实物对象作依葫芦画瓢的比划和摹仿，而是强调实物对象的某一重要特征，采用想像、夸张、省略和装饰等手法来…[浏览全文][赞一下]
胡凯摘要：快弓是指以每分钟120拍以上的速度，用分弓演奏十六分音符的一种弓法。快弓是一项高难度的弓法，它需要演奏者两手高度的密切配合，做到晋位准确、时值均匀、发音清晰，极富颗粒性。而且在快速的乐段中，常常包含有快速换弦、快速跳弓等高难技巧，这就更增加了快弓…[浏览全文][赞一下]
宝海摘要：随着时代的发展，物质生活水平的上升，人们的层次需求越来越高，为了满足人们的更高层次的需求，创造性思维能力的重要性逐渐凸显出来。对于舞蹈编导而言，他们也必须具备创造性的思维能力，创造出更好的作品，以此来满足人们的高层次的审美需要。本文就是针对舞蹈编…[浏览全文][赞一下]
张琳摘要：此篇论文重在剖析施光南创作的歌剧《伤逝》中子君的音乐形象及其咏叹调《一抹夕阳》，在本篇论文中我将重点解决以下问题：（1）施光南的歌剧《伤逝》故事情节的浅析，剖析子君的性格与形象；（2）重点分析子君的咏叹调，通过分析其曲式结构，旋律走向，使读者能够…[浏览全文][赞一下]
陈放摘要：文章试图通过学生的音乐教学课程改革来完善学生的音乐审美，主要分析了将审美作为核心教学的音乐教学实际作用，主要分析了我国音乐课程审美教学的核心，分析审美教学基础上学生音乐课程教学方式，企图在日常的音乐课程教学中提升自己的审美水平，帮助学生善于发现音…[浏览全文][赞一下]
蒋文娟摘要：音乐剧和美声唱法都是在歌剧的基础上孕育产生的艺术表演形式。音乐剧对声音的严格要求，决定了在我国的传播发展离不开对美声唱法的运用。本文对音乐剧和美声唱法之间的关系进行了分析，并对如何在我国音乐剧演唱中运用美声唱法进行了探讨。关键词：美声唱法；音乐…[浏览全文][赞一下]
师小静摘要：笔者注意到，很多成功的歌唱家很注意保持跟作曲家的合作。比如吴碧霞老师曾专门跟随湖南作曲家白诚仁先生学习湖南民歌，跟作曲家王立平先生联手录制红楼梦组曲，举办红楼梦专场音乐会等。现在也有很多歌唱家为了通过新作品寻求某种突破而积极去邀请作曲家为自己量…[浏览全文][赞一下]
王秀琴摘要：音乐欣赏是音乐课程的重要实践活动，是培养学生音乐兴趣，提升学生音乐审美与创造能力的重要途径。本文首先分析了欣赏教学在音乐教育中的地位与作用，并具体从创设情境、激发情感等几个方面探讨了完善音乐欣赏教学的对策。关键词：音乐教育；欣赏教学；作用；培养…[浏览全文][赞一下]
桂雪摘要：随着经济水平的提升和社会大众思想认识的加强，社会对空乘人员综合素质提出了更高的要求，不仅要求其掌握一定的专业技能，还应该具备形体美和气质美，使接受空乘服务的人能够获得良好的服务体验。因此在空乘专业训练中逐渐引入了芭蕾训练，希望可以切实提升空乘专业…[浏览全文][赞一下]
张琳摘要：《伤逝》歌剧到在这一部分，戏剧的被冲突充分的暴露出来。相识一周年，子君与涓生终于能够开始属于他们理想中的自由生活了，涓生有一份很好的工作，子君安心在家忙碌家庭生活中的一些琐事，这样的生活过得简单却又很安心，两个志同道合的年轻人，对这样的生活前景充…[浏览全文][赞一下]
李韬摘要：话剧表演就是演员在规定的时间、固定的空间里，通过语言和形体动作等塑造人物形象呈现给受众面前，从而给观众艺术审美享受。塑造人物形象要把握人物特性、巧用舞台语言刻画人物性格、运用肢体语言塑造人物形象等。关键词：人物性格；舞台语言；肢体动作中图分类号：…[浏览全文][赞一下]
程迎接摘要：朱良镇作为近代中国众多艺术歌曲作曲家之一，创作了大量优美的艺术作品，许多的艺术歌曲都已经被广泛地传唱并被编入全国各专业音乐院校的声乐教材。他在艺术歌曲创作中展现出自己的特有风格特点，为中国艺术歌曲创作提供了典范。关键词：朱良镇；艺术歌曲；创作特…[浏览全文][赞一下]
阳祺摘要：：音乐欣赏作为新课标下音乐教育的主要途径，在各类的音乐欣赏活动中还存在着教师教条式的教学理念，将创作背景、作曲家生平和作品情绪反应等作为主要教学，忽略了音乐是以“聆听音乐”为首位的审美活动。本文以“审美”为核心的基本理念出发，提出在音乐欣赏中，以…[浏览全文][赞一下]
赵杨摘要：话剧表演艺术本身就是话剧工作者的科学思维成果，话剧表演历史就是话剧表演的思维的科学发展史。从表演方面看，理论是重要的，但关键还是实践。表演，首先要接触表演元素。本文主要对几点话剧表演要素进行简单的阐述。关键词：话剧表演；艺术；要素中图分类号：J8…[浏览全文][赞一下]
蔡雯瑾摘要：舞蹈是艺术的一种表演形式，它为人们充当着思想、感情交流的工具，舞蹈表演其不单单是一种肢体上技巧，更是一门艺术。伴着我国舞蹈事业的快速发展，如今的舞蹈演员运用自身的肢体语言及微表情等，在舞台道具、音乐和服装等道具配合下，塑造出生动形象的具体角色。…[浏览全文][赞一下]
隋永强摘要：中国观众是非常喜爱芭蕾舞艺术的。通过细心的观察，我们发现中国的观众更加喜欢艺术完善、有人有一定情节的芭蕾舞。在外国传统剧目中，他们最喜欢表现中国人们生活的那些作品。它除了在大城市的剧场演出外，还到工厂和农村中去演出，有一次去山区演出，山坡山坐满…[浏览全文][赞一下]
黄伟摘要：现代舞是相对于传统舞蹈而言的，“现代舞是一个新的文化现象和行为方式。它与传统舞蹈有着血缘上的关系，但是没有传承上的顺序，现代艺术以反叛传统为其起点”。关键词：现代舞；思想；身体语言中图分类号：J705文献标识码：A文章编号：1005-5312（2…[浏览全文][赞一下]
杜金霖摘要：林怀民认为舞蹈文化是相通的，《九歌》中许多道具的使用表明了具有传统文化特质的事物可以有一般意义下要表明的意味，也可以推翻其传统意义，而表现出更深层的含义。文化是由多种形态的符合组合贯穿而成的，文化以特殊的形态表现世界。关键词：符号；文化中图分类…[浏览全文][赞一下]
程海霞摘要：中国古典舞身韵课创立于20世纪80年代初期，在此之前先行者们对于戏曲身段和武术套路的整理提炼工作为身韵的产生积累了大量实践经验和理论成果。从原封不动地学习戏曲片段到提炼整理身段课教材再到身韵自身规律的总结凝练，是老一辈专家、学者在多年的中国古典…[浏览全文][赞一下]