刘欢（岭南师范学院美术与设计学院，广东湛江524048）随着时代的发展，人们的着装更加注重美观、舒适和自我归属情怀，即便是几岁的孩童参与其服装购买的决定权的比例亦在增长，因此研究当代孩童、父母及市场新需求视角下的童装设计课程设置迫在眉睫，不仅可以改善传统教…[浏览全文][赞一下]
何健（北京服装学院继续教育学院，北京100029）高校艺术专业课程教学是为社会和国家培养艺术人才的主要基地，对于我国传统文化的发展有着重要影响。目前我国陶瓷艺术设计课程教学中还存在一些问题，包括实践教学不足、应试教育色彩浓重、学生创新思维水平较低等，难以培…[浏览全文][赞一下]
胡家保（福建工程学院，福州350118）“新文科”概念源于2017年美国希拉姆学院对其29个专业重组革新，将新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类学科中，实行文理交叉、跨学科融合学习的教育理念。而我国的“新文科”建设始于2018年10月，教育部、科技部、工信…[浏览全文][赞一下]
王健龙（烟台南山学院，山东烟台265713）应用型本科办学定位区别于科研型、科研教学型、教学型本科教学的高校办学定位。在国际上的发展始于20世纪80年代，主要特点为重视实践教学且强化应用型人才培养。2014年3月中国教育部改革培养方向明确指出国家普通高等院…[浏览全文][赞一下]
王智忠（天津理工大学，天津300384）中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，提出的七大重点任务强调“贯穿国民教育始终，丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园”，那么，高校公共艺术教育无疑是…[浏览全文][赞一下]
刘祖伟（广东轻工职业技术学院艺术设计学院，广州510300）在人体视觉感知中色彩是极具敏感度与影响力的视觉信息符号，在信息传递中占有重要位置，是目前相关设计人员对自身情感与想法进行传递的重要手段。在现代化艺术设计专业教育中，色彩教学是必修的课程，能培育学生…[浏览全文][赞一下]
朱云（惠州学院美术与设计学院，广东惠州516007）创客教育（MakerEducation），是近年来风行世界的一种新型教育理念。从时间上看，其主要起源于2009年11月美国总统奥巴马发布的“为创新而教”（EducatetoInnovate）的行动宣言——…[浏览全文][赞一下]
邵欢欢（武汉理工大学艺术与设计学院，武汉430070）一、艺术审美教育的现状随着我国教育事业的蓬勃发展，许多高校开始重视对非艺术类学生的审美情趣和审美能力的培养，因为还处于实施转型的初步阶段，故在高校一线教学中，学生们了解的还是一些相对比较理论化的审美知识…[浏览全文][赞一下]
许光辉（上海师范大学美术学院，上海200234）在艺术创作与艺术设计中，抽象思维无疑具有至关重要的作用，与之相关的一系列观察方法、归纳判断、逻辑推演等能力是创造性发挥的基础。设计师必须摆脱对具体事物表象的依赖，才能不断创新。而“培养具有独立个性、创造精神的…[浏览全文][赞一下]
胡舒娟，石小波（武汉设计工程学院，武汉430205；2.华中农业大学，武汉430070）阳新布贴是湖北省阳新县的传统民间工艺美术品，于1985年由阳新县文化馆尹关山先生发现并开始研究。它由当地农村妇女用缝衣时裁剪下来的边角，在多为黑色或深蓝色的布料上，精心…[浏览全文][赞一下]
伍玺臻（中国传媒大学，北京100024）明末清初的汉口与黄坡地区有这么一群人，他们具备一定的手工艺技能，但是并没有开设店铺而是以走街串巷吆喝的方式去服务乡民，上至金银首饰下至锅碗瓢盆、红白喜事都是他们的服务范围，于是人们便给了他们一个称呼曰——九佬十八匠。…[浏览全文][赞一下]
王恒乾（安徽师范大学新闻与传播学院，安徽芜湖241002）声音作为影视作品最重要的构成要素，其作用已获业界和学界广泛共识，具有营造情境、增强叙事、强化主题、激荡情感等诸多功用。纪录片声音涵括语言、音乐、音响，三者互为作用，呈现丰富的听觉场域，以期表真、传情…[浏览全文][赞一下]
黄天池（武汉理工大学艺术与设计学院，武汉430070）电影一直是直观表达创作者内心思想的一种好方法，现如今的影视作品也是数量繁多，随着观影者数量的增长，对电影本身的质量要求也就越来越高，《波西米亚狂想曲》这部电影便是高质量的代表。评价一部电影的好坏，可以从…[浏览全文][赞一下]
李晴（武汉理工大学，武汉430070）一、当代中国传统题材动画作品面临的困境自1926年万氏兄弟制作的第一部动画片《大闹画室》以来，中国传统题材动画作品取得了长足的发展，《神笔马良》《哪吒闹海》《阿凡提》等优秀作品层出不穷，在国内外也取得了不错的口碑和赞誉…[浏览全文][赞一下]
彭鹏，彭程（1.四川农业大学，成都611830；2.四川旅游学院，成都610100）张大千（1899—1983）原名正权，后改作爰，号大千，小名季爰。生于四川省内江市。祖籍广东省番禺。“赤壁图”是张大千作品中的典型题材，在其一生中反复描绘，《不是东坡赤壁游…[浏览全文][赞一下]
秦文斌（福建工程学院建筑与城乡规划学院，福州350118）纵观传世清初帝王御容画像，至康熙朝前期写像风格已趋于定型。这一时期的宫廷画像尚未受到西洋绘画明显影响，更多的是对明末汉地绘画风格的学习、融合与吸收。在清政权建立初期至康熙朝早期的一系列宫廷绘画作品中…[浏览全文][赞一下]
赵媛媛（广西民族师范学院，广西崇左，532200）前言美术文化是指美术领域中的知识、思维、价值、意义及其相关的行为方式，是人文科学的核心之一，包含有丰富的文化内涵，凝聚着浓郁的文化意识。人的情感、意志、愿望、理想、价值、道德、个性、尊严、教养、生存状态、智…[浏览全文][赞一下]
章斓（福建师范大学协和学院，福州350117）引言随着社会的不断发展，人们对科学、信息、网络的依赖程度也在不断加深。网络技术便是如此，它在迅速改变人们的生活方式、文化传播方式和社会文化格局的同时，也深刻地改变着人们的思想观念及社会意识形态。网络艺术就是在这…[浏览全文][赞一下]
伍海环（浙江理工大学浙江省丝绸与时尚文化研究中心，杭州310018）仿生造型在古代亦称“象生”“像生”，虽为模仿，却是艺术的滥觞①。它一直存在于古人枕具创作活动中，是先民枕具审美语言最直观的物质化表达形式，通过模仿自然界生物的形态、特征、特点，或人们制作的…[浏览全文][赞一下]
赵莹，杨松，郑倩倩（东北大学，沈阳110819）自新世纪以来，人们越发意识到，具有科学素养是社会对每个人的要求。科学素养并非天生拥有，可以从儿童时期开始培养，需要一个长期的积累的过程才能形成。研究表明，儿童早期建立的科学认识体系对其成年后所具备的科学素养和…[浏览全文][赞一下]