张嘉敏摘要：随着课程改革的进行，STEAM教育的浪潮越发火热。STEAM教育利用项目学习着重培养专业型、实践型、应用型人才，这与小学科学基础性、实践性、综合性的课程性质不谋而合。为了提高学生的科学素养，学校将STEAM教育理念进一步融入小学科学教学改革刻不…[浏览全文][赞一下]
许诺董玉玺夏烨摘要：“英语学科核心素养”是2017年颁布的《普通高中英语课程标准》的中心内容，对英语学科教学和英语人才培养有着现实指导意义。英语学科核心素养的贯彻落实有赖于基础教育一线英语教师和职前英语教师，即高校英语专业师范生。在此背景下，笔者将以江苏省…[浏览全文][赞一下]
王会川杨静逸郭丹摘要：随着社会的发展，中国走向了信息化时代，互联网正逐步进入千家万户。同时，以互联网为核心的教育模式的发展速度不断加快，互联网幼儿教育受到广泛关注。本文基于互联网幼儿教育研究现状，将对3—6岁幼儿互联网教育的发展机遇、挑战与展望展开论述，以…[浏览全文][赞一下]
孙卓摘要：小学教育改革是我国教育改革中较为重要的一部分。从近些年小学教育改革的发展来看，课堂教学改革在其演变过程中表现出了一定的路径依赖现象，是小学教育改革难以取得突破性进展的重要原因。从新制度经济学的路径依赖理论角度来看，导致课堂教学原有制度不断强化的原…[浏览全文][赞一下]
任茂林摘要：在小学语文教学中，预习的过程是非常重要的，教师要充分重视预习过程，并帮助学生养成良好的预习习惯。本文先对预习的概念进行阐述，再对小学语文预习中存在的问题进行分析，最后对提升小学语文预习效果的措施进行研究，希望能够为小学语文预习的顺利开展提供一些…[浏览全文][赞一下]
李胜摘要：教育信息化2.0时代，丰富的信息资源给我国中小学英语教学的发展带来了更多可能性。TPCK是中小学教师适应时代发展，更好地融合技术与教学的基础因素。本文将通过系统分析TPCK，并结合我国中小学英语课堂教学的现状和教师专业发展困境，揭示教育信息化2.…[浏览全文][赞一下]
摘要：本文主要分为三个部分对音乐在英语教学中的运用进行探讨。首先，论述音乐对于语言学习的促进作用;其次，从听力练习、词汇记忆、语法学习三方面论述音乐在中学英语学习中的运用;再次，从歌曲选择、教学重点两方面提出教师在课堂教学中引入音乐需要注意的问题，以期为相…[浏览全文][赞一下]
曹晶梅张晓龙摘要：“活动元”，是指在教学中为完成某一学习任务中的一个或几个子任务而进行的相对独立的学习活动。教师将能应用“活动元”开展教学的部分，应用到课堂教学和学生的学习中，能够提高中学生物学课堂教学效果。为此，本文在介绍“活动元”的基础上，将研究“活动…[浏览全文][赞一下]
杨军袁涤繁摘要：为了解高职学生气质、情绪管理和心理健康的现状，探讨这三个变量之间的内在关系，对700名高职学生进行调查。结果发现：高职学生整体普遍多血质倾向，情绪管理能力一般，少部分学生心理症状明显;男女气质倾向、情绪管理能力无差异，女生心理症状表现更突出…[浏览全文][赞一下]
摘要：课程是职业院校培养体系中的重要组成部分，课程对于职业院校人才培养有重要意义。职业技能竞赛是职业院校大力开展的一项学生竞赛活动，是展示学生职业技能及职业教育成果的重要平台，是高职课程改革的验金石以及指向标。本文将对当前高职课程现状进行研究分析，提出当前…[浏览全文][赞一下]
摘要：在全球化经济与改革开放全面推动下，我国各方面改革都得到进一步深化，产业转型升级也成为经济发展的核心战略。在产业转型升级背景下，高职教育也需要针对发展观念、方向作出教学调整。基于此，本文将对产业转型升级与高职教育基础含义与特点进行剖析，进而详细分析产业…[浏览全文][赞一下]
向华摘要：本文在总结常德职业技术学院自2012年至2019年组织护生参加全国职业院校护理技能大赛经验教训的基础上，通过创造良好的参赛环境，层层筛选指导教师和选手进行科学严格的训练，紧密结合临床，注重人文关怀，培养选手的心理素质等训练方法，在历次大赛取得了较…[浏览全文][赞一下]
摘要：随着社会经济的快速发展，人们的精神需求不断提高，艺术类专业在中国教育事业里越来越受重视。在此背景下，舞蹈专业在高职院校的设立除了表演、教育学科外，还出现了一个新兴的学科——舞蹈编导，为高职艺术类专业的发展注入了新鲜血液。本文将以高职院校舞蹈编导专业为…[浏览全文][赞一下]
摘要：学生管理工作是高职院校进行日常经营管理的重要内容，需要建立完善的管理机制，规避潜在的管理风险，提升管理水平，推动高职院校的高质量发展。但是在非常态下，高职院校就需要结合实际情况，采取针对性的管理措施，为学生建立良好的学习环境和生活环境。因此，本文主要…[浏览全文][赞一下]
孙蕾摘要：2018年9月，习近平在全国教育大会上强调，“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”。但目前，高职院校美育仍然存在不受重视、课时少，师资匮乏，教学考核评价体系和教学监督管理体系缺乏的问题。对此，笔者将从以美育人…[浏览全文][赞一下]
郭蓉桓吴重江摘要：近年来，随着中国国力和国际影响力的不断增强，世界范围内掀起了一股学习汉语的热潮。随着“汉语热”不断升温，越来越多的国际汉语教师和汉语志愿者投身于汉语推广工作。对于跨文化交际背景下的汉语国际教育教师来说，其不仅要有良好的语言素养和汉语知识，…[浏览全文][赞一下]
摘要：从近年来技工院校工商管理专业的实际情况来看，传统的教学评价模式已经不适用于一体化课程的改革要求。探索符合一体化教学人才培养理念的教学评价模式有着十分重要的意义。本文通过阐述一体化教学评价模式，分析技工院校工商管理专业一体化课程教学评价的相关问题，将探…[浏览全文][赞一下]
摘要：粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中占有重要战略地位。本文将以粤港澳大湾区高职院校学生为研究对象，探讨粤港澳大湾区高职院校学生工匠精神培养的现实方法，以及高职教育工匠精神培养模式的构建策略，以期为相关研究提供参考。…[浏览全文][赞一下]
摘要：随着教育与科技的高速发展，学习型教育形态已成为教育改革的重要目标，自主学习成为一种终身学习与发展的基础学习能力。提高成人的自主学习能力，不仅可以满足个人学习要求和自我全面发展，而且顺应了时代要求和现代教育下学习新兴模式的需要。本文主要以成人自主学习为…[浏览全文][赞一下]
摘要：本文在厘清“课程思政”与“思政课程”的概念，探讨“课程思政”与德育教学模式、网络德育模式等的关系基础上，阐述全员全程全方位全课程的高职德育的内涵、基本模式，分析构建课程思政视域下高职德育模式的途径、程序和方法，拟对全员全程全方位的高职德育模式的框架提…[浏览全文][赞一下]