张莹摘要：我国经济快速的发展着，也推动了英语教学的发展。高职院校最重要的教学科目之一是英语，但是传统的英语教学方式是有局限性的，需要进行改革。由于信息技术的快速发展，信息化英语教学成为了新潮的教学策略。在新时代的背景下，高职院校重要的英语教学方式是英语信息…[浏览全文][赞一下]
张禄梅摘要：分析化学采用案例教学法，通过调整教学内容，选择代表性案例，经过案例引入、分析讨论、归纳总结等教学过程，强化学生运用理论知识解决实际问题的能力，让学生在解决实际问题中获得启发，深化理论学习，做到理论知识的学、做、用三者有机结合，能全面提高学生的素…[浏览全文][赞一下]
易丹平摘要：随着社会的发展，我国高职院校的建设进入了新的时期，为了提高高职院校的教学水平和人文素养，发展青年教师核心素养是高校需要重点关注的方面。本文總结了目前我国高职院校青年教师应具有职业能力和信息化核心素养，从激发发展动力、优化发展环境、完善制度保障三…[浏览全文][赞一下]
叶红梅摘要：卢梭在《爱弥儿》一书中提出了自然主义教育思想，主张教育应该顺应人的自然发展，遵从孩子的身心发展规律。这一主张与我国现行的教育改革的总体要求相一致。本文将通过卢梭自然主义教育思想当中契约精神、事物的教育和人的教育，最后统一于自然的教育来指导职业学…[浏览全文][赞一下]
王晓丹黄男摘要：党的十九大要求不断完善职业教育培训体系，深化产教融合与校企合作。混合所有制引入到高职院校职业教育中，对我国职业教育的发展具有极大的促进作用。德国的职业教育比较发达，其双元制职业教育模式是校企合作的典范，对我国职业教育的发展有极大的借鉴作用。…[浏览全文][赞一下]
谭丽摘要：目的是探究分析混合教学模式在高职护理教学中的应用与效果。方法是选择我院2017级的护理5班和护理6班作为其研究对象，护理5班为对照班采取传统教学模式，护理6班为实验班采取混合教学模式，对比分析两个班的学生学习成绩以及综合能力。结果是实验班学生的学…[浏览全文][赞一下]
李悦享摘要：产教融合是指产业和职业教育融为一体，职业院校和行业企业共同承担技术技能人才培养的责任，发挥育人双主体作用，提高高职院校人才培养质量和企业生产效益。目前，产教融合背景下，技术技能人才培养面临政策机制不健全、企业参与育人的主体地位缺失、高职院校服务…[浏览全文][赞一下]
张如欣摘要：随着素质教育的推行，学生综合素养的提高逐渐成为了教学重点，引起了教育人士的高度关注。作为培养学生艺术素养重要途径的音乐教育，其课程标准明确提出，要以审美为核心，以培养和提升学生音乐素养为目的，因而在高校音乐教学中，教师要全面贯彻这一教学目标，将…[浏览全文][赞一下]
师静摘要：语言教师信念是教师主观的对教学活动、课程、语言学习、学生和教师角色的一种领悟。教师信念对教师的教学活动和专业发展影响深远。职前英语教师需持有较积极的教师信念。在教育实习中，受外因和内因的影响，职前英语教师信念发生了变化。引导职前英语教师定期阅读、…[浏览全文][赞一下]
许艳王磊沈雪童贾宇盟摘要：团体爱国主义演讲是通过演讲的方式，以团队的形式，引导学生在增强团队凝聚力的同时激发爱国情感，是加强大学生的爱国主义教育的有效形式之一，这对于帮助学生培养爱国主义情感、增强团队合作意识、激发自我教育有重要的研究意义。关键词：团体演讲…[浏览全文][赞一下]
卢斌摘要：当前国际形势愈加复杂，“一带一路”为创建全球命运共同体搭建了平台，也对人才需求提出了挑战，为更好推动社会进步，人才是不可或缺的资源。本文从多个方面构建了测度体系，并根据相关假设构建了高校国际化人才培养机制概念模型，然后借助结构方程模型进行实证分析…[浏览全文][赞一下]
刘爽摘要：高校思政课教学是培养学生高尚道德情操、崇高道德品质的主阵地，如何最大化实现教学精彩程度，扩展思政课教学“广度”，是亟待解决的问题。高校思政课教学“广度”的实现，不应只停留在传统教学模式上，而应立足课堂又走出课堂，同时探索更多新方法新元素。本文从实…[浏览全文][赞一下]
杨星摘要：大学教育是开放性的教育，创新创业教育的关键在于构建良好的教育体系，优化教育模式，有效缓解大学生就业压力。创新创业教育需要提高学生的自主实践能力，提升学生核心竞争力，解决大学生就业难的问题。高校需要通过理论与实践教学的双重路径促进大学生掌握从事创新…[浏览全文][赞一下]
许汝霞摘要：当前社会越来越重视体育教育，体育也逐渐成为了高等院校教育中的重要组成部分。但大部分大学生的体育健康意识十分淡薄，本文采用文献资料法、逻辑分析法、归纳法和观察法，对当代大学生的身体健康意识、心理健康意识和终身体育意识进行分析研究，从学生自身和学校…[浏览全文][赞一下]
夏云摘要：诚信是中华民族最崇尚的品质，历经千年而不朽，时至今日仍是热点讨论问题。大学生的诚信品质更是社会各界瞩目的焦点，在大学生整体道德水平提升的背景下，仍有部分不诚信行为发生。本文通过深度剖析大学生诚信品质存在的问题，并结合大数据时代背景，以大数据为基础…[浏览全文][赞一下]
孙晓旭摘要：我党的十八大报告指明了现在我国必须要把教育抓起来，全面实现素质教育，为国家的未来，培养出更加优秀的青年才俊。因此，需要提高教育水平，尤其要提高大学生的素质教育水平。大学阶段是一个极其关键的时期，学生们可以学到很多专业知识与技能。然而如果不合理的…[浏览全文][赞一下]
曲忠坤摘要：世界各国的各种文化丰富多彩，文化的载体也具有多元化的特征，因此，当代大学生在学习艺术文化的过程中，更应该综合全面地了解各种类型的艺术文化。在“一带一路”建设下，相关沿线国艺术文化类通识课程的开设为学生丰富了艺术文化知识储备，但除了要让学生吸收字…[浏览全文][赞一下]
彭泽艳摘要：本文基于“思维向度”视角，主要就创新思维类型中的综合思维、发散思维、辨证思维等对大学生创新能力的强度、密度、协调度的影响进行重点分析，以说明培养创新思维对提升创新能力的影响，并提出大学生创新思维培养的有效途径。关键词：新时代;大学生;创新能力;…[浏览全文][赞一下]
刘爽陶妍婷摘要：本文从地区安全合作、军事交流与合作、国防语言建设需求出发，分析了军校构建基础俄语与军事俄语相融合的教学模式的必要性。探讨了基础俄语教学的成果和不足，论述了在巩固基础俄语教学成果的前提下，融入军事俄语教学内容，提高教学效率，构建新型俄语教学模…[浏览全文][赞一下]
李玉磊摘要：为进一步探索体育课能力支持感和三重效能对大学生课外锻炼产生影响的心理路径，本文针对前人研究不足，构建了三重效能跨情境迁移修正模型。笔者选取306名大学生进行量表测量和模型检验。结果表明，学生体育课能力支持感预测了其三重效能的发展;体育课三重效能…[浏览全文][赞一下]