李彦琪摘要：体育课程是培养学生素质的重要途径，是素质教育不可或缺的重要内容。小学体育教师应该通过反思，立足当前小学体育教育存在的问题，革新课堂教学策略，有针对性地运用一些行之有效的策略，营造轻松愉快的教学环境，让学生“活”起来，“动”起来，以进一步提高学生…[浏览全文][赞一下]
侯红霞摘要：课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性及高效性，我们必须本着“一切为了学生的发展”，以教学理论作指导，不断创新教学方法，因材施教、认真备课、运用现代信息技术，优化课堂教学，真正提高课堂教学的质量，提高学生学习效率。…[浏览全文][赞一下]
何锦昌摘要：在教育不断发展的过程中，特殊家庭学生心理健康教育的问题是不容忽视的。尤其是在初中阶段，关注特殊家庭学生心理健康教育问题，可以使他们走出家庭变故的阴影，使其获得更好的发展。本文主要对初中特殊家庭学生心理健康问题的产生，初中特殊家庭学生心理健康教育…[浏览全文][赞一下]
韩田喜摘要：小学时期的孩子，由于年纪尚浅，心智各方面都没有成熟，很容易在学习语文的时候无法集中注意力与学习热情。为了更好的帮助学生提升学习兴趣，有效的激发他们的想象力，教育者可以利用小班化教学方法来进行教学改良，让学习语文变成一件快乐的事情。鉴于此，笔者根…[浏览全文][赞一下]
窦霖摘要：音乐教育是培养幼儿人格和开发幼儿潜能的一个重要方式，幼儿教师的音乐素质直接影响着幼儿音乐教育的质量。当前，我国幼儿教师音乐素质不高，在实际教学中，教学方法和教学内容等均存在很多问题。笔者在幼儿师范从事音乐教育多年，对幼儿教师在校期间音乐素质培养方…[浏览全文][赞一下]
陈群摘要：在小学阅读教学过程中，教师应充分利用教材，激发学生的想象力，引导学生在想象中体验。文章是文、象、道的统一体。“文”就是文章的语言文字；“象”就是指人物、事件、形象、画面、场景等等；“道”就是文章的思想感情。阅读时，读者通过语言文字，还原感受形象系…[浏览全文][赞一下]
陈俊摘要：在小学语文教学中，很多小学生对写作文都有一定的畏惧心理。作文，就成为他们学习的绊脚石。正因如此，他们写作的质量也难以达到小学语文课程标准中的要求。针对这种情况，本文总结出小学生写好作文行之有效的方法。审清题目，是写好作文的前提条件；确定材料，是写…[浏览全文][赞一下]
赵月霞摘要：近几年，随着高校实验室安全问题不断受到社会各界的广泛关注，保障实验室安全运行，关系到国家财产和师生人身安全，关系到现代化人才的培养，关系到学校快速和谐发展。本论文以高职护生的实践教学为依托，从影响实训室安全文化建设的因素入手分析了安全文化建设的…[浏览全文][赞一下]
相英霞常艳摘要：本文探讨了高职院校学生的社会主义核心观价值塑造必要性，在此基础上探讨了高职学生学习、实践社会主义核心价值观的主要方式，分析了优化高职院校人文环境的主要策略。关键词：高职院校；社会主义；核心价值观实践社会主义核心价值观是现代青年学生的重要时代…[浏览全文][赞一下]
赵东雪摘要：专题化教学作为一种教学模式，目前已在多个学科得到探索和实践，并取得良好成果。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课”是高校思想政治理论课的核心课程，是落实“立德树人”根本任务的关键课程。为了增强概论课的针对性和时效性，提高学生对本门课程的…[浏览全文][赞一下]
徐征纪摘要：本文阐述了在移动技术迅速发展和移动设备日益普及的今天，移动设备（智能手机）在高职高专英语课堂内外的使用，重在分析移动学习在英语教学中的有利因素。关键词：移动学习；移动设备；英语教学APP；课堂内外；辅助移动学习（MobileLearning）是…[浏览全文][赞一下]
巫超摘要：教工党支部是党在高校的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，处在教学与科研的第一阵地。论文以三明医学科技职业学院为例，分析了教工党支部对人才培养的积极作用及存在的问题，进行了一些实践与探索。为我校可持续协调发展提供了理论及实践意义。关键词：教…[浏览全文][赞一下]
王涛摘要：运动训练是提升受训者体育素质能力的重要途径，但由于体育运动训练强度大，受训过程中可能会出现突发性运动损伤或陈旧性再次损伤等风险。探讨了体育运动训练的积极意义，从降低体育运动训练损伤发生率方面，加强对受训者自我保障、心理调适，合理安排训练计划，科学…[浏览全文][赞一下]
唐琴摘要：在社会经济高速发展的新形势下，各教育工作者们在学生的管理工作方面对我国的艺术院校提出了更高的要求，不仅是本科院校，或者是985、211等院校，教育工作者们对高职高专艺术院校也提高了要求。要求高职高专艺术院校在新形势下应秉承“以人为本”的教育理念，…[浏览全文][赞一下]
孙涛摘要：随着经济发展步伐的不断加快，市场竞争更加激烈以及高校逐步实施的人员编制改革，高校想要在这样的环境下有长足的、特色的发展，就必须要重视教师发展，而青年教师作为高校的中坚力量，他们的发展关乎学校的命脉。此外相比于传统的人事管理，现代人力资源具有能动性…[浏览全文][赞一下]
孙剑峰摘要：校园文化是素质教育的重要组成部分，而在校园文化建设中，学生是校园文化的主体；教师是校园文化的主导者，只有把二者协调起来，把主体与主导者参与校园文化建设的积极性调动起来。“以生为本”，以环境建设为突破口，体现对学生的人文关怀；以文化建设为载体，丰…[浏览全文][赞一下]
潘俊旭摘要：科技的发展带动着信息的潮流，同时信息也促进着相关科技的进步乃至影响到其他事物。其中与社会接触最为直接的专科类学院的教学方式也围绕发生变化，PHOTOSHOP教学地位随之水涨船高。本文通过从PHOTOSHOP的功能介绍入手，对当下PHOTOSHO…[浏览全文][赞一下]
摘要：大学阶段是大学生处在人生观、价值观和世界观成熟的关键期，他们的心理受到各个方面的压力，但是其心智尚未完全成熟。帮助大学生提升心理抗压能力，促进身心健康发展是当今高校所面临的一个重要课题。本文通过对当前我国大学生的心理危机特点、现状及干预情况进行一定的…[浏览全文][赞一下]
兰平摘要：五年高职学生作为专科学生中的特殊群体，具有进校时年龄较小、习惯养成较差、自信心不足等特点，班主任只有以学生为主体，做到爱护学生、尊重学生，严格管理学生、着重培养学生能力和自信心、协调好各方面的关系，才能使学生在积累知识的同时全方位提升素质。关键词…[浏览全文][赞一下]
黄鑫摘要：高职教育应立足于培养学生职业综合素质，注重打造职业形象设计和职业道德教育，提升学生职业综合素质。笔者立足于济源职业技术学院教育艺术系2015级毕业生的就业状态，通过对用人单位的调查、学生自我评价两个方面对100名毕业生的职业素养做调查分析，并从幼…[浏览全文][赞一下]