周娅摘要：幼儿园区角活动属于区域性活动，是幼儿园教育中集体活动的关键所在，而幼儿区角活动的合理创设以及有效指导是幼儿轻松学习知识、实现可持续发展的有效途径，因此，本文从不同角度入手客观分析了幼儿区角活动的创设及指导。关键词：幼儿区角活动；创设；指导；分析区…[浏览全文][赞一下]
谢丽红摘要：自主学习是和传统教学模式有一定差别的现代化学习方式，这种学习方式是以学生为学习主体，通过自主学习，在不受他人影响、干扰或支配的情况下，通过阅读、研究、听讲、观察、实践等一系列客观个体主导意识观念，对相关的知识内容进行可持续的自主学习。在初中政治…[浏览全文][赞一下]
王丙英摘要：高中班主任肩负着学生身心健康发展的重要使命，不仅要完成自身的教学任务，还要负责班级的管理工作，创建文明班级，使学生形成健康人格，為学生未来的职业生涯做好最基础的铺垫。因此，班主任工作的繁杂和琐碎，非常需要教师具有爱心、耐心和责任心。本文结合笔者…[浏览全文][赞一下]
汪志娴摘要：数学作为小学阶段的重要课程之一，其在小学生逻辑思维能力、创新能力等的培养中发挥着不可忽视的作用，要确保小学数学的教学效率，就必须合理有效地运用情景教学法。本文筆者就针对运用情景教学法提高小学数学教学效率进行了分析和探讨。关键词：情景教学法；小学…[浏览全文][赞一下]
尚颜荣摘要：数学是一门十分重要的基础学科，对学生思维能力和创新能力培养十分有益。目前小学阶段数学教学面临着一定的困难，其中课堂教学枯燥无味，学生缺乏学习兴趣是主要难点。而信息技术的出现，使课堂教学模式得到了一定的转变，为提高小学数学教学效率提供了条件。本文…[浏览全文][赞一下]
冉龙朋摘要：课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，使学生在学业上有收获、有提高、有进步。做任何事情，只有全身心的投入，方能达到至善至美的境界，教学更是如此。要投入到教材中，准确把握教材的内容，对教材充分理解，全方位认识，灵活教学，才能使课堂有效。良好的学习…[浏览全文][赞一下]
毛映志摘要：随着我国教育事业的发展和素质教育理念的深入，小学语文教学越来越重视学生的人文素养和思维能力。其中阅读作为重要的教学内容之一，成为了教师们关注的重点。如何加强阅读教学，提高学生阅读理解能力和自主阅读能力显得十分重要。下面将针对阅读教学方法进行分析…[浏览全文][赞一下]
麻杏娥摘要：随着素质教育理念的不断普及和社会对于人才要求标准提高，高中语文阅读教学越来越受到人们的重视。其中名著阅读是阅读教学中的核心内容，也是教师重点研究的对象。本文将针对当前名著阅读教学中的问题进行分析，从多角度探讨阅读教学策略和方法。关键词：高中语文…[浏览全文][赞一下]
罗玉婷摘要：科技的发展冲击着人们的生活，同时也冲击着教育教学。传统教学方式已经无法满足时代的发展需求，目前科技与教学的结合常见于多媒体课件，但局限性太大。如今硬件设施的发展，各种学习类软件的兴起，微课教学的普及，翻转课堂的创新都为小学数学教学提供了更多可能…[浏览全文][赞一下]
罗才艳摘要：随着新一轮课程改革的开始，新的化学课程标准对教学模式表示了较高的关注。为了实现新课改“促进学生全面而有个性的发展，进一步提升学生的综合素质，着力发展核心素养”的目标和任务，就需要立足于高中化学的教学实际，结合地区特征，积极优化教学模式。基于这一…[浏览全文][赞一下]
刘立摘要：1840年开始的中国近代史，是西方殖民侵略史，是中国人民血泪抗争史，也是中华民族追求国家解放民族独立的探索史，向西方学习，争取民族独立是这段历史的重要环节。也是初中历史学习的重点知识，是中考的高频考点，学习这段历史，感受仁人志士为国家独立做出的不…[浏览全文][赞一下]
梁田摘要：学校的体育教学既要为学生的终身体育打下良好的基础，又要培养学生对体育的兴趣和爱好及终身体育锻炼的习惯，为学生主动进行体育锻炼创造条件。中招体育加试在一定的条件下保证了毕业生在紧张的复习备考过程中的身体锻炼时间和体育指导，同时也提高了毕业生以及相关…[浏览全文][赞一下]
李霞摘要：小学品德与社会教材蕴含丰富的教学价值，教师应该从品德、社会，家庭等多角度开掘小学品德与社会教材的教学价值，循序渐进地进行教学与训练，让学生学得品德知识，习得品德能力，获取小学品德与社会学习规律，得到多元多维的发展。长期以来，小学品德与社会课教普遍…[浏览全文][赞一下]
蒋珊珊苏志虎摘要：青少年正在处于成长阶段，这是最好的形体塑造时机。身体健康训练是基于身体的科学理论，通过身体的不同部位进行健康训练、身体形状训练和创造训练。这是一个有针对性的、有计划的学习过程。它结合音乐、舞蹈和运动，创造一种能够训练身体的结构，也能训练身…[浏览全文][赞一下]
郏郁文摘要：本文旨在分析计算机辅助语言学习的优势、劣势、以及其可能面临的机会和威胁，并就如何最大限度地提高计算机在教学和学习过程中的效率提出一些建议。关键词：CALL；SWOT分析；计算机设备；教师培训一、背景介绍（一）CALL随着高新技术的快速发展，大多…[浏览全文][赞一下]
何孝贤摘要：数学素养是数学学科核心素养研究的重要方面。在初中数学教学中，切实培养初中生的数学素养是我们课堂教学中的新颖话题。优化培养数学素养，对促进学生数学学科学习，提升数学学习效率和质量，培育良好的数学学习能力和素质等具有重要的意义。文章立足初中数学教学…[浏览全文][赞一下]
冯火英摘要：近些年以来，爱心教育正在逐步受到有关部门以及更多学校的关注。教育的种子必须在爱的氛围内才能得以健康成长，因此可见，教育的全过程都不能够缺少爱心作为支撑。具体而言，学校对于同学们全面施行爱心教育的举措有助于塑造优良品性，从而显著提升了综合性的人文…[浏览全文][赞一下]
蔡文娟摘要：初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的，继续在教学中采用“一刀切”的教学方法，已根本不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，…[浏览全文][赞一下]
白温宽摘要：在新修订的课程标准中，国家将地理实践力、人地协调、区域认知和综合思维并列为地理学科的核心素养。因为地理学科具有很强的实践性，同时，高中生已具备了一定的自主探究能力。因此，高中地理教师要充分开发、利用校外课程资源，让学生运用所学地理知识和技能，在…[浏览全文][赞一下]
代荣摘要：艺术是人类精神发展的重要组成部分。一个人能够在一生中感受艺术、读懂艺术、最后还能创造出属于自己的艺术，这一定是一个美妙又幸运的人生。很多时候，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人…[浏览全文][赞一下]