摘要：目前，英语听力在英语考试中是决定分数高低的关键题型。本文试图通过分析现代英语听力教学中存在的教材内容陈旧、教学模式机械單调、学生听力理解能力差、习惯欠佳等问题，来讨论高职英语听力教学应当采用的一些技巧，比如激发兴趣、循序渐进、训练模式多样化、交际互动…[浏览全文][赞一下]
侯丽华摘要：信息化时代的到来使得整个高职教育的课程改革都发生了深刻的变化。高职教育的教学内容与教学组织方式、教师教学与研究工作的形式与内容、学校与社会之间的紧密联系以及高职院校的生存环境等等都受到了信息化的影响。高职教育课程体系在信息化时代的改革并没有将其…[浏览全文][赞一下]
侯立芬侯丽芳摘要：高职院校与社会经济发展、产业转型升级之间有着紧密的联系。提升高职院校社会服务能力，需要高职院校主动融入社会，提高服务意识；调整专业结构，创新体制机制；整合资源，搭建社会服务平台；加强内涵建设，推动社会服务发展。关键词：科教融合；平台支撑；…[浏览全文][赞一下]
何希纯陈爱平摘要：高职院校承担着为我国社会输送高技术型以及高素质人才的重任，因此其党性教育方面也是极为的重要。不过我国当前高校的教育过程中对于学生党员党性的修养培养方面问题较大，而这也是严重的影响到我国当前高职院校的校风。本文主要分析了当代大学生党员和党性…[浏览全文][赞一下]
韩笑侯立芬摘要：以学生普遍乐于接受的智能手机应用软件为使用平台，设计了包括微信公众平台，智娱化平台和蓝墨云班课创建平台在内的手机信息化教学模式。教师在教学过程中可以方便地实现课程资源导入、在线互动和全过程记录与评价，也利于学生自主学习和互动式教学的展开。关…[浏览全文][赞一下]
陈潇摘要：教育作为一个民族长久发展的关键环节，教育工作离不开优秀的教职工作者。培养人才需要高质量的教育，更需要能力强的教师。对于一线教育工作者，职业素养、职业道德、人格品质至关重要，同时能对自身、学生、社会产生深远影响。作为有效提升个人综合能力、全方位塑造…[浏览全文][赞一下]
张丽娟摘要：专业实践教学环节是应用型人才培养的非常重要的途径。社会学专业是一门理论性较强的学科，从学科自身性质来说，需要开展实践教学，而实践教学必须遵循学科本身的传统特点。社会学专业不仅学习理论知识也要实地调查，社会问题分析以及课堂讨论等实践环节，所以加强…[浏览全文][赞一下]
吴晓婉李影摘要：随着我国信息化建设的迅猛发展，对学生的信息素养提出了更高的要求，也对以普及信息技术为目标的计算机基础课程教学提出了更高的要求。课堂的核心目标不再是学习知识，而是使学生在学习知识的过程中提高素养。因此对计算机基础课程教学进行深入思考，全面优化…[浏览全文][赞一下]
朱兰萍李红华摘要：在全社会和发达国家蓬勃兴起的创新创业浪潮面前，地方本科高校因势利导，开展了面向全体大学生的创业教育和面向创业学生的指导服务，但由于多为新升格的地方院校，在创新创业教育的理念、资源、体系等方面与现实需要有不小差距，如与专业教育相脱节，创新创…[浏览全文][赞一下]
张悦摘要：新媒体时代，媒体行业对于新进从业人员所需要的技能提出了新的更高要求。面对社会发展、行业发展带来的新需求，传统播音主持人才培养模式、实践教学方式都需要更新换代。当下，地方本科院校播音与主持专业正面临转型发展，要充分理清传统实践教学模式和内容存在的问…[浏览全文][赞一下]
张小清摘要：形成于革命年代的红色资源对大学生理想信念教育发挥了明确政治方向、提供多种资源、丰富载体形式的重要作用。目前辅导员运用红色资源开展理想信念教育还存在一些挑战，辅导员可以通过强化主体意识、增加知识储备、增强实践能力来完善自我，以提升运用红色资源的主…[浏览全文][赞一下]
杨波摘要：四川大学锦城学院通过引导学生自主学习、自律管理、自觉实践，鼓励学生担任助教、助管、助研，保障学生的学习主动权、生活的自主权、课外活动的安排权权益，积极为学生创造自主管理的平台和空间，在大学生自主管理模式上进行了有效的探索与实践，并取得了初步成效。…[浏览全文][赞一下]
熊婧贻摘要：新时期高校志愿服务在顶层设计支持、创新社会治理需求以及大学生参与志愿服务热情高涨等契机下获得了难得的发展机遇，同时也面临着项目开发不足、部分志愿者动机不纯、大学生志愿能力亟待提升、人员流动性过大等问题。把握机遇，深化发展高校志愿服务，需要突出高…[浏览全文][赞一下]
肖苓摘要：面临新的社会环境和学生特点，地方院校的大学生在就业中的思想和行为出现了新情况。以此作为思政教育新课题进行探究，得出大学生就业指导中的思想政治教育的新思路，帮助大学生做出正确的就业选择和树立正确的职业理想。关键词：大学生；就业；思想政治教育一、大学…[浏览全文][赞一下]
王秋涵张虹摘要：对分课堂及泛在学习模式之间有着内在的联系，将其融合应用于高校的思想政治教学环节，有利于在教师的指导之下，激发大学生的思想政治探究热情。基于此教育背景，本文首先将简单分析基于对分课堂和泛在学习模式基础上，开展大学生思想政治教育的可行性，接着在…[浏览全文][赞一下]
王国新摘要：思政教育是高校学生的必修课程，不仅能帮助学生树立正确的三观，还能利用哲学知识进行有益思考，促进学生全面发展。本文首先分析了高校思政教育的教学特点，然后指出当前高校思政教育管理存在的问题，最后阐述了教育管理的创新途径和微信平台的应用，以供参考。关…[浏览全文][赞一下]
王朝辉摘要：“立德树人”是高校的根本任务和重要使命，高校思想政治教育课做为在“立德树人”中发挥重要引领作用的主阵地，应全方位创新教育理念和方法，在实践中不断探索“立什么德”、“树什么人”。本文分析了立德树人的思想内涵与文化渊源，阐述了立德与树人的价值和目标…[浏览全文][赞一下]
陶钧摘要：随着素质教育越来越受重视，美育对于提高学生综合素质意义深远。笔者结合自身工作实践，阐述了美育教育视野下高校医学生思想政治教育的遇到的困境，同时提出相应的解决措施，以期为加强高校医学生思想政治教育建言献策。关键词：美育教育；高校医学生；思想政治教育…[浏览全文][赞一下]
宋毅摘要：随着网络新媒体进入军营，传统军队院校的教育理念、教育内容、教育形式等逐渐发生了一系列的变化，网络新媒体在军队建设和发展中的作用和影响与日俱增。在挑战和机遇并存的情况下，军队院校需要从基础设施的建设、教育模式的完善、制度保障的跟进、激励机制的建立这…[浏览全文][赞一下]
宋天倚摘要：每个人都非常熟悉哲学，随着时代不断发展，马克思主义基本理论更加灵活，因此在教学当中需要体现出现代化，在教学过程中深入了解马克思主义哲学课程才能有更好的教学效果。为了实现党校教育改革，课程教学也需要有所变动，使党校哲学中马克思主义理论教学真正实现…[浏览全文][赞一下]