张武斌摘要：本文旨在为巢湖学院武术教育工作和高校武术教育工作，武术训教健康发展提供借鉴。采用文献资料法，问卷调查法，数理统计法，逻辑分析法，对此进行分析研究，主要以研究巢湖学院武术教学课程设置、武术竞赛开展情况、武术训练三方面在一体化改革推进过程中出现的问…[浏览全文][赞一下]
孙琪摘要：在职教育是现代人提升个人职业素质的一种重要方式，从在职教育开展的情况来看，由于学员一般较为成熟，已经形成了较为明确的世界观和价值观，对知识学习存在一些固有的观念和想法，面对理念的冲突和差异容易“妥协”、“不求甚解”。从而产生了学习效率低、效果不好…[浏览全文][赞一下]
刘外伟摘要：在急剧转型升级的当今社会，市场竞争激烈，职业核心能力是学生走向社会后最基本可持续发展能力，也是企业增强核心竞争力的基础。培养学生的职业核心能力成为当前国际职业教育界普遍关心的问题。笔者加强德育教学中全面培养学生职业核心能力的教学理念，对德育教学…[浏览全文][赞一下]
刘玲摘要：从“校园文化”转变到“文化校园”，存在对“文化校园”的独立地位、特殊性认识不足，工具价值理念至上等问题。“责任”是高职院校“文化校园”建设的价值核心，主要体现在培养“负责任的人”以回应社会诉求，以“责任”来激发文化主体意识，构建“责任体系”来弥补…[浏览全文][赞一下]
李迪摘要：近年来，高职生的职业道德修养受到越来越多的重视，仅次于专业方面的实践能力。职业道德修养不仅影响着高职生的就业和创业，而且在加快推进我国社会主义现代化建设进程中占据着不可或缺的地位。因此，高职学院应该注重于对高职生职业道德教育的加强以提高高职生的职…[浏览全文][赞一下]
何志成摘要：信息技术的发展与不断创新使得会计职能和会计手段发生了巨大变化，会计信息化人才培养面临新的局势和要求。现代学徒制是近年来在我国职业教育中广泛推行的一种人才培养模式，也为中等职业教育的改革指引了方向。本文通过对信息化环境下开展中职会计专业现代学徒制…[浏览全文][赞一下]
程春芳摘要：校园恋爱越来越广泛，大学生普遍把形成一种观点“没有恋爱的大学是不完整的大学”，然后，随着时代的进步，网络盛行，当代大学生能够接受的信息渠道日益增多，而学生能够辨别真伪的能力尚不足，能否正确选择恋人和处理恋爱中的问题成为最大难点，处理不当会引发很…[浏览全文][赞一下]
周芝旭，丁娟摘要：随着信息技术的快速发展，我国自媒体技术发展迅速，目前其发展的主要载体是智能手机、平板和笔记本，主要的网络工具就是微信、微博、QQ，自媒体技术的发展改变了我们的生活方式。在高校共青团工作中，自媒体技术得到了应用，并对其产生了重要的影响，使得…[浏览全文][赞一下]
赵晖摘要：“慕课”的应用日渐主流化，“慕课”与思想政治理论课教学有较高的融合优势，但从音乐院校特点和思想政治理论教学特点来看，“慕课”的融合应用存在学生主观意识、院校制度和教学方法不足的问题，对此本文从学生意识引导、“慕课”教学体系完善、教师“慕课”教学与…[浏览全文][赞一下]
张昕摘要：加强对大型体育赛事立法是依法治体和对赛事提供良好保障的客观需要。通过对体育赛事立法效力、立法作用、立法中的利益分析，提出大型体育赛事相关立法的建议：依法立法，避免立法重复、立法冲突和立法腐败；体育赛事立法既要注重特殊性又要兼顾一般性；既注重临时性…[浏览全文][赞一下]
张华，李红摘要：中華优秀传统文化源远流长，它不仅是中华民族的灵魂，也是中华民族文化立国和文化强国的根基。如何传承并使之发扬光大，这是时代的重任，未来的需求。只有对传统文化有更好地认知与领悟，才会自觉地将传统文化内化于心，外化于形，固化于性。本文试图将传统文…[浏览全文][赞一下]
盛磊，衣长涛，姚程摘要：新形势下党和国家对高校辅导员队伍建设提出了专业化的要求。高校辅导员专业化建设是提升辅导员工作能力，强化辅导员队伍建设的重要环节。本文在梳理新形势下高校辅导员专业化建设背景的基础上，明确其内涵，辅导员应具有专业化的教育背景、专业化的理…[浏览全文][赞一下]
姚蓉蓉摘要：本文在观察当代大学生自我教育、自我服务、自我管理现状的基础上，探索建设大学生自我教育微博平台的意义及有效途径，为高校发展新媒体时代下的新型教育模式提供依据，促进高校教育水平的不断提高。关键词：微博平台；自我管理；德育；引导随着社会主义市场经济的…[浏览全文][赞一下]
杨旭婷摘要：随着近年来科学技术快速发展，以互联网、新媒体、移动社交工具为主体的信息网络系统推动社会形成了开放创新环境，“互联网+思维”、共享经济、移动社交及知识经济共享成为了这个时代的主流。在自由、开放、包容、创新的信息情景中，高等教育机制也在深化改革，红…[浏览全文][赞一下]
闫淳纯，李青青摘要：大类招生模式使得高校教育生态系统发生了变化，构建生态化的学生工作育人运行系统尤为重要。论文在分析学生集体生态的变化及其思想行为新特点的基础上，提出要从教育机制、管理机制、评价机制、维权机制、保障机制、咨询机制、社区机制等七个方面建立生态…[浏览全文][赞一下]
徐飒，刘文华摘要：21世纪最典型的特征是知识经济特征，在日趋激烈的行业竞争、国际竞争中，人才毫无疑问成为企业最核心的竞争要素。尤其随着我国市场经济、涉外经济、新兴产业的蓬勃发展，对具有宽广的眼界、扎实的理论、较强动手能力且创新意识强、职业素质高的应用型人才…[浏览全文][赞一下]
徐飞摘要：在互联网时代，高校要充分认识到网络在大学生思想政治教育中所起的重要作用。必须将互联网与思想政治教育相结合，使之成为新时代思想政治教育的重要载体，更要充分发挥网络文化的育人功能，建设大学生网络育人质量提升体。本文就该体系的建设进行探讨，首先了解大学…[浏览全文][赞一下]
向翼鹏摘要：自新中国建立以来，我国在党的正确领导下无论在政治、军事、经济各个方面都得到了快速的发展，并且在新时代，我国的互联网技术也得到了非常迅速的发展，我国也彻底的进入了“互联网+”的时代。但是由于互联网技术的广泛应用，也在一定程度上影响了我国高校的传统…[浏览全文][赞一下]
吴珊摘要：语言素质是涵盖十分广泛的概念，它包括人对语言的认识水平，学习者和使用者的心理素质及语言的使用能力，它是语言学习运用综合能力的体现。语言素质这几个方面相互联系、相辅相成。有了对语言的正确认识和健康的语言心理，必然产生好的学习方法，从而提高语言的使用…[浏览全文][赞一下]
王凤摘要：随着社会工作的本土化，高校社会工作专业的师生开始经办和参与社工机构。赋权理论为社会工作教育与实习提供了新的视角，为社会工作师生互动提供了借鉴意义。本文通过对H校S机构的三名实习生进行访谈，对校办社工机构中师生互动情况进行分析。研究发现，校办社工机…[浏览全文][赞一下]