马云春晏雪摘要：目的：研究分析临床护理思维训练课程对在校高职护生临床决策能力的影响。方法：随机抽取本校180名高职护生作为研究对象，在开始临床教学前对其进行32学时的临床护理思维训练教学。分别在培训前后测量护生的临床决策能力。结果：180名在校护生培训后的…[浏览全文][赞一下]
卢超兴摘要：本文以项目教学法为基础，基于一里营电子商务教育实战生态系统大平台，对《产品拍摄》课程进行课改，采用运营带教学的教学模式，让学生在真实运营中学知识、应用知识，发挥平台实战生态教育的引领作用，完善了项目教学法在教学中的运用。关键词：项目教学法；教育…[浏览全文][赞一下]
刘雨摘要：电工技能实训教学是一门专业性较强的学科，相关技术教学原理以及课本基本概念是学生在课程学习中需要掌握的知识，此外，对学生的操作水平也有一定的要求。在该教学中，学生不仅要学习专业理论知识，同时还应该注重自身实践能力的培养。中职学生普遍理论基础较薄弱，…[浏览全文][赞一下]
李兴华摘要：本文结合笔者实际教学经验，分析高职院校智能交通控制专业实施项目化教学的必要性，以及项目化教学在整个专业课程体系中所占的位置，并从专业发展、具体专业课程、高职院校学生自身的特点、院校硬件与师资条件几个个方面阐述项目化教学中实践项目的选择标准，为后…[浏览全文][赞一下]
李锐娟李瑞敏摘要：随着计算机技术及互联网的普及应用，计算机课程成了我国高等学校学生所必修的课程，接受继续医学教育的学生也不例外。为了改革以往继续医学教育中计算机基础课程的教学模式，进一步探究混合教学模式在继续医学教育计算机基础课程中的教学优势，本文结合了现…[浏览全文][赞一下]
李经纬摘要：依据中职在校生心理及文化基础知识水平特点，围绕新时期中职教育人才培养目标，改变传统教学观念，结合学生特点、专业特点、社会需求，大胆创新实践，针对中职人才培养，围绕心理健康、文化基础、专业基础知识及技能、核心技能的教学实践进行了论述。关键词：中职…[浏览全文][赞一下]
李海燕摘要：中职会计专业学生人数在中职学生总人数中所占的比重较高，招生人数成上升趋势，与此同时，就业对口率逐年下降，是什么原因造成招生与就业的矛盾呢？本文从企业调研入手，分析会计专业就业现状，探索中职会计专业“1+5”岗位导向递进式人才培养模式，并在我校2…[浏览全文][赞一下]
蒋庆珍摘要：以中等职业院校中职组英语技能大赛为契机提高中职生英语技能，而目前中职生英语存在的问题在一定程度上影响了英语技能大赛成绩。此文结合我国中职生英语实际情况，以潘集区职业教育中心为例探讨了中职生英語技能大赛辅导措施，以此来提高参赛选手在技能大赛中英语…[浏览全文][赞一下]
郝雅楠薛燕高隽摘要：基于云班课的高职公共英语翻转课堂教学模式是利用蓝墨云班课软件实现英语课堂翻转的教学模式。这一模式改变了传统的课堂教学，使教学活动更丰富多样，使教师与学生沟通更顺畅，使教学变得轻松、有趣、高效。本研究通过云班课支持的翻转课堂的教学实践，总…[浏览全文][赞一下]
崔立刚摘要：职业学校课堂教学已发展成“以学生为主体，教师为主导”的教学新关系。传统的教学方法，只是教师单方面对学生进行专业知识的传授和灌输。在这样的教学中，学生只是个容器，像水缸一样被动的接受，这种教学方法无法引发个体参与学习的兴趣，教学效果大打折扣。本文…[浏览全文][赞一下]
程旭摘要：国家教育行政部门明确出台相关意见大力推进中职与高职衔接的职业教育模式，进行专业人才统筹协同培养。笔者工作单位不断创新工作思路，在构建中高职衔接人才培养体系，创新管理机制方面，开展了积极探索和尝试，提出了问题思考。关键词：五年一贯制高职；人才培养；…[浏览全文][赞一下]
李瑞敏+李锐娟摘要：目的：分析研讨微格教学在外科护理实践教学中的应用效果。方法：随机从我院外科实践护生中抽取40名，用随机数字法分2组，每组各20例，对照组接受常规方式进行带教，研究组接受微格教学方式进行带教，考核其操作技能状况，并对比分析。结果：对比教学…[浏览全文][赞一下]
陈淑媛摘要：教育学者张文质曾说：“教育孩子不需要担心，而需要关心；教育孩子不需要责骂，而需要理解；今天我想说的是教育孩子不需要比较，而需要激励！没有比较就没有伤害！关键词：评价；比较；伤害；激励教育评价本是一种激励手段，重要目的之一是激励被评价对象。可有一…[浏览全文][赞一下]
常永辉摘要：辅导员是高职院校开展大学生思想政治教育、从事德育工作的骨干，因此也就成为高职学生安全教育的主力。本文分析了影响高职院校安全稳定的学生思想因素，对高职院校辅导员如何才能做好大学生安全教育工作的措施与方法进行了阐述。关键词：高职院校；辅导员；大学生…[浏览全文][赞一下]
赵超越摘要：党的十八大明确要求要推动实现质量更高的就业，把以大学毕业生为重点的青年就业工作做好。可见提高毕业生就业质量已经是党和国家、社会的关注焦点，接下来就谈一谈学校有效提高大学生就业质量的几点具体做法，促使学校更好地完成毕业生就业任务。关键词：大学生就…[浏览全文][赞一下]
余力摘要：对于转型探索中的应用型本科院校而言，理论与实践相结合的教学是培养学生实践能力和创新能力、提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。笔者结合在影视行业的实际工作与相关教学经验，以《影视节目营销》课程中的教学思考与实践为例，提出以提升专业就业竞争力…[浏览全文][赞一下]
游晓雷哲贵传忠摘要：一个国家的发展离不开个人的发展，一个人的发展离不开思想政治教育的实施。近年来，随着我国经济教育文化水平的提高，我们的背后是整个国家强大的后盾。然而，对于高校教育体系中存在的问题，我们也不能忽视，更不能坐视不管。本文就依法治校背景下高校思…[浏览全文][赞一下]
杨舒鸿摘要：近些年来，大学生支教受到了越来越多的关注，已经成为比较常见的大学生社会公益实践活动之一。其中，短期支教由于时间较为灵活，要求更为宽松，成为了支教活动中最主要的部分。但由于支教活动志愿者多为低年级学生，缺乏活动组织与教育教学方面的经验，加之高校相…[浏览全文][赞一下]
杨姗姗摘要：我省近年来对以政府为主体的大学生创业孵化体系进行了积极探索。以创业为基准内容，转变就业观念放在首位，大力推动大学生就业创业，促进就业能力，加强创业实践，把大学生就业创业工作贯穿于全部活动，构建大学生就业创业服务工作体系。自2014年以来，我省在…[浏览全文][赞一下]
许珍王冬元摘要：探索并构建应用型人才培养体系是地方本科高校教育适应新形势下经济社会发展的必然选择，加强大学生的人文素养是实现应用型人才培养的关键环节。地方本科高校只有适应新常态下区域经济社会发展对应用型人才人文素质教育的新要求，正确研判目前地方本科高校人文…[浏览全文][赞一下]