归一云思
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  • 0/70924
    2023-11-09
  • 刘凤梅摘要:?艺术院校是培养文艺工作者的重要阵地,如何培养出“崇德尚艺”的未来艺术工作者?思想政治理论课应守好自己的責任田,在教学改革中坚持守正与创新,力求做到用“灵魂”来引领“灵魂”,用“师魂”来塑造“灵魂的工程师”。关键词:艺术;思政课;守正;创新中国…[浏览全文][赞一下]

  • 0/71002
    2023-11-09
  • 林宇芳摘要:进入新时代以来,随着互联网时代的发展,高校学生干部的激励问题逐渐成为近年来学生工作者研究的热门话题。学生干部在学校学生管理工作中发挥着自我教育、管理与服务的重大作用,是联结学生与老师、学校之间的重要桥梁。本文以F高校的学生干部作为研究的对象,探…[浏览全文][赞一下]

  • 0/71027
    2023-11-09
  • 周纯王德青摘要:劳动育人是新时代高等教育的新使命,是促进学生全面发展必备因素之一,近年来,劳动教育在实施过程中,出现教学内容比较陈旧、学生积极性不高、劳动方式比较单一等问题,本文试从夯实劳动课课程地位、优化劳动教育课程体系、广泛开展劳动教育实践活动、提升劳…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70925
    2023-11-09
  • 梁淑辉摘要:课程思政融入高校《应用文写作》课程教学有利于提高人才培养质量,有利于培养适应社会主义现代化建设的应用型、创新型人才。当前高校《应用文写作》课程教学侧重于应用文理论和写作技巧的讲授,忽视了思政育人的功能。我们在课程教学中,要主动地将社会主义核心价…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70916
    2023-11-09
  • 史雯摘要:在互联网+时代,移动互联网技术在各个领域得到了广泛应用,并对教育领域产生了深刻影响,以混合式教学、移动学习、翻转课堂等教学体系为代表的新型教学模式得到了迅速推广,成为教育领域的改革热点,改变了传统教学模式的种种问题。本文介绍了混合式教学模式的优势…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70906
    2023-11-09
  • 李壹凡摘要:近年来,学生社团一直是高校开展思想政治教育工作的重要载体和有力抓手,随着高等教育继续深化改革,高校学生社团改革也逐渐提上日程。在专业特色更加鲜明的医学院校,进一步加强大学生思想政治教育管理,着力提升学生社团育人功能成效,全面提升大学生综合素质能…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70918
    2023-11-09
  • 张勇陈文红欧阳艳容摘要:现代社会的信息迅猛发展和世界军事环境的不断变化,对当代士官的能力素质提出了新的要求,作为培养士官的院校,我们不仅要把专业知识传授给学员,更要让其知道自我培养的重要意义。关键词:自我培养;概念;时代背景;培养现状;方法路径党的十九大报…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70967
    2023-11-09
  • 罗燕摘要:中职教师的知识储备、个人情感、教学效能意识等个人因素影响中职教师的教学效能感。建议中职教师从自身入手,树立正确的教育理念,培养自主发展意识,加强知识储备,提升教学能力,主动适应中职学校的育人环境以提高教学效能感。关键词:中职教师;教学效能感;策略…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70905
    2023-11-09
  • 禹亚辉摘要:随着市场经济的发展,创新创业的能力逐渐成为时代发展的基本因素,高校学生创新能力的提升有利于为我国的发展培养人才。本文对学生创新创业能力培养路径进行分析,从发展意义展开,提出了存在的问题和具体的解决措施,旨在提升高校学生的综合素质,从而为关注这一…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70807
    2023-11-09
  • 李杰摘要:随着我国信息技术的不断发展,为传统职业教育注入了新的活力。将信息技术与职业教育进行有机融合,有利于解决当前我国职业教育人才培养不到位、课程设置不合理、资源利用不够、教学模式单一等问题,加大信息技术支持下的职业教育改革力度,探索新的职教模式,能够帮…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70768
    2023-11-09
  • 李国龙摘要:随着高校毕业生人数的逐年增长,大学生就业形势愈发严峻,在简要分析当代大学生就业现状的基础上,针对大学生择业就业中存在的问题,给出解决对策,以期缓解大学生就业压力。关键词:大学生;就业问题;对策2020年高校毕业生数量为874万,创历史新高。加之…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70728
    2023-11-09
  • 李民摘要:先天因素、后天原因的干扰,各个学生之间会存在方方面面的差异性,表现在学习当中主要为学习方式、学习能力、兴趣爱好、思维模式等均存在差异性。对正处于数学启蒙阶段的小学数学教育来说,能否在这个阶段打好基础,关系到学生未来的数学学习,而传统一刀切的教学模…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70616
    2023-11-09
  • 康世军摘要:将动手操作运用到小学数学教学中去,能够让小学生在愉快的环境中学习数学知识,不仅能够获得基本的理论知识,同时能够提升其空间观念的能力,提高小学生的团队合作能力。本文通过探讨动动手操作在小学数学教学中的运用,体现出动手操作的重要性及其意义。关键词:…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70458
    2023-11-09
  • 姜岩张伟摘要:“迷因理论”以生物学的角度论述了文化在人类社会的传承方式,这对我们传承中华优秀传统文化有很多启示。技工院校可以通过营造文化传承的立体氛围、校园文化建设中浸润优秀传统文化要素、创设优秀传统文化“迷因”复制情境等措施,促进学生注意优秀传统文化“迷…[浏览全文][赞一下]

  • 0/70223
    2023-11-09
  • 李建国摘要:学科教学中,渗透思维意识不但有利于学生理解并掌握学科知识点,为进一步的教学工作提供便利;而且可以培养学生的学科思维模式,把握学科学法,为高中生物的学习打下良好的思维基础。总结阐述了初中生物教学中涉及的四个意识:实验中设置对照意识、生物的进化意识…[浏览全文][赞一下]

  • 0/69510
    2023-11-09
  • 黄炳新摘要:2016年北师大发布《中国学生发展核心素养》研究成果,系统的阐述了中学生在学习过程中的各个阶段应具备的核心素养。那么关于如何提升中学生核心素养、提高课程针对性、时效性和吸引力,促进学生健康成长迫在眉睫。本文基于新课标中核心素养与立德树人,浅析如…[浏览全文][赞一下]

  • 0/69443
    2023-11-09
  • 黄荡汤有为摘要:高校学生党员是学生中的骨干分子,学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程,是培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现“两个一百年”目标的重要一环。部分高校出现党组织对发展学生党员把关不严,发展党员质量不高,教育培养不够系统规…[浏览全文][赞一下]

  • 0/69368
    2023-11-09
  • 章杰瑛摘要:文化自信的基本属性可以扩大一个地区的社会主义意识形态更深层、更持久、更广泛的引领力和凝聚力。以文化自信推进意识形态建设,以传统人文精神夯实意识形态安全的思想基底,是当前高校开展意识形态工作的着力点。本课题研究旨在围绕绍兴“胆剑精神”的文化自信对…[浏览全文][赞一下]

  • 0/69354
    2023-11-09
  • 胡小侠摘要:随着高等教育的快速发展,学生的学习质量受到大家的关注。大家十分关心如何能够让学生在学校学到真正的知识和技能,如何提高学生的专业能力是家长和社会各界普遍关注的文艺。所以,大学生的学风是何种现状?有哪些迫切需要解决的问题呢?主要从当代大学生对于学风…[浏览全文][赞一下]

  • 0/69308
    2023-11-09
  • 韦叶摘要:随着我国教育事业的飞速发展,越来越多的人也开始重视学生综合素质的提升,因为这直接关乎其未来成长。其中幼儿体育游戏在学前教育专业中占据重要的地位,它不仅可以提高学生的专业水平和学习成绩,还可以使其树立正确的学习观念和人生价值观念,但是就目前体育游戏…[浏览全文][赞一下]

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