丁伦才摘要：本文侧重直接学习英语词汇的方法研究，探讨英语词汇学习中的词类效应，语音知识在词汇学习中的应用，背景音乐在词汇学习中的利与弊以及英语词汇学习中的个体差异等。关键词：语境学习法；配对联想记忆法；关键词记忆法；语音回路中图分类号：H319文献标识码：…[浏览全文][赞一下]
周琨摘要：对于歌唱艺术来说，语言是其重要的组成部分，占核心位置，从古至今都在歌唱中有着非常重要的作用。现实中很多人在声乐的学习过程中并不会重视语言的重要性，这也是很多人达不到满意训练效果的原因，实际演唱效果没有预期的好也是因为忽视了语言在歌唱中的重要性。本…[浏览全文][赞一下]
周楠摘要：声乐教学在我国各级教育中均十分常见，其能够起到培育学生情商的作用，也能在合唱时培育学生的协作能力。基于此，本文试分析声乐教学中演唱曲目的选择技巧。主要包括学生总体和个体等方面，并给出相关技巧的具体内容。旨在通过分析使声乐教学中演唱曲目的选择能够更…[浏览全文][赞一下]
卜晓蕾++唐茹婕摘要：当今社会迅猛发展，教育水平不断提高，人们对素质提升的意识和要求也随之增长。作为当代高校表演专业的大学生，深刻感知到提高高校大学生的综合素质是现今社会的当务之急，而小学教育是培养学生意识和心性的一个关键阶段，故此，“从小做起”调查和研究…[浏览全文][赞一下]
张焱摘要：体态律动教学从音乐入手，引导学生聆听音乐，并通过身体运动去接触、体验、理解、表达音乐，使接触到的音乐要素得以显现。同时获得良好的音乐听觉，使音乐综合素质获得提升，是高校视唱练耳教学终极目标的体现。关键词：体态律动；视唱练耳；即兴训练中图分类号：G…[浏览全文][赞一下]
云凯玲摘要：就钢琴演奏来看，只有确保演奏者对乐曲的层次感有深层的把握，才能确保演奏者在弹奏中能对乐曲进行更好的诠释，并充分的体现乐曲所蕴含的深层情感。因此，在钢琴演奏教学中教师就必须要给予学生乐曲层次感的培养充足的重视，并通过对学生自身分析能力与想象能力的…[浏览全文][赞一下]
蔡升桂摘要：本文首先回顾了“范式”及“教学范式”相关理论，然后分析了教学范式的演进，分别为行为主义、认知主义及建构主义。在此基础上对新旧教学范式进行了比较，指出要提高教学效果，必须从“以学生发展为中心”、以“学生学习为中心”、以“学習效果为中心”，最后提出…[浏览全文][赞一下]
耿亲易摘要：在当今社会，民族音乐被大力弘扬，在我国漫长的历史长河中，作为发展历史悠久的传统民族乐器艺术，具有民族特色的古筝时代已经到来。在教学过程中我们深刻的认识到“民族的就是世界的”，不同的民族音乐特色已经融入到现代的古筝教学中，古筝的鲜活的时代特色在教…[浏览全文][赞一下]
吴灏摘要：音乐教育是素质教育的关键环节，是艺术教育的重中之重。在传统的教学模式下，音乐教育一般都是强硬灌输的方式。随着网络技术的发展，音乐教学的教学手段也要不断的创新变革，将现代教育技术融入到音乐教学中去，促进教学目标、教学手段、教学方法的变革，符合新课程…[浏览全文][赞一下]
岳琳摘要：随着全球化的不断深入，多元文化已经逐渐成为国内艺术类教育的改革趋势，特别是钢琴教学，必须对其教育模式做出相应改革，才能跟上国际教育的发展步伐。基于此，本文针对国内钢琴教育的现状展开分析，并提出相应的改革措施以供参考。关键词：教多元文化；钢琴教学模…[浏览全文][赞一下]
赵珺兰摘要：钢琴演奏是音乐教学的重点课程，对于培养学生综合能力和素质有着重要的作用，然而目前我国钢琴演奏教学中指注重对钢琴演奏技巧的训练，忽视了对学生综合能力的培养，不利于学生素质的提升。本文分析了钢琴演奏教学中培养学生综合能力的实际意义，探讨了有效运用钢…[浏览全文][赞一下]
颜为++艾军海摘要：五名中国老师受邀在博航特中学花四周时间，用中国式的教育模式去教五十个英国13-14岁的中学生。并让第三方独立机构跟英国教育体系下的学生进行测试，看不同教育模式下培养的学生成绩的优劣。实践表明：在中学课堂教学过程中以学生为主、教师为辅是主…[浏览全文][赞一下]
黄林非摘要：高校学生应当通过学习和训练，不断提高学术思维水平并形成一定的学术研究能力，教师不能因为学生不感兴趣就忽视了学术文体的教学。学术文体包括学术论文、调查报告、社会评论、文艺评论等文种，可以分别将这些文种的特点、阅读方法和写作技巧三方面作为主要的教学…[浏览全文][赞一下]
赵芳摘要：在我国素质教育不断推进与教育事业改革工作的持续深化形势下，以音乐课程为代表的素质教育课程在高职院校中正积极开展中。音乐欣赏课程是高职院校音乐课程中的重要一环，其顺利开展有助于培养学生的想象能力，提高学生的综合素质水平，也为社会输出了更多的优质综合…[浏览全文][赞一下]
陈海燕摘要：在知识时代快速发展的背景下，高等教育已经不再是学习知识这么简单和局限了，然而更多的是放在了学生的实践能力上的一个培养，实践成为了大的趋势，高等院校的音乐教育专业尤其是注重实践教育。不仅仅是对于学生本身素质和技能的一个提高，实践教育对于学生的实习…[浏览全文][赞一下]
卓霞摘要：本文主要从《大众文化通论》课讲授法教学中存在的问题、问题教学法及在《大众文化通论》课教学中的应用现状、问题教学法实施中存在的问题与解决措施三个方面展开论述，期望能与大家共享教学心得，以共同提高教学效果。关键词：讲授法教学中存在的问题；问题教学法；…[浏览全文][赞一下]
章宇静摘要：在目前的小学音乐教学中，不同程度地存在着教学成效不够到位现象，教师应当强化教学研究，引导学生感悟音乐之美，搭建思维平台，发挥游戏教学作用，紧密结合生活感知，发挥信息媒体作用，开展积极评价，有效提升小学音乐教学成效。现如今许多学生只有爱唱流行歌曲…[浏览全文][赞一下]
张焱摘要：高校视唱练耳教学在吸取传统视唱练耳教学优势的基础上更应开辟新的教学思路，课堂教学内容应从实际音乐作品中提炼音乐元素；明确学习意义，加强学科渗透；健全更为丰富的课程测评体系，强调对学生实践应用能力的考核和促进。只有勇于尝试更加实用性的教学手段才能培…[浏览全文][赞一下]
李倩摘要：民族舞是世界各个民族的文化精髓，用简单的肢体动作真实、直观地表达最真挚的情感，表达各个民族的社会生活状况，展现民族文化和历史.中国的民族舞蹈更是如此，是中华民族历史文化长河中的精神瑰宝。随着社会的发展，如何更有效的保护、继承、发展民族舞蹈，成为文…[浏览全文][赞一下]
黄伟摘要：项目教学法的主要特色有：“以项目为主线、以教师为主导、以学生为主体”，该方法改变了传统教学中“教师授课、学生练习”的教学方式。在《人机工程学》课程中应用项目教学法，教师只讲授人机工程学中的核心知识点，学生通过完成一整套有针对性的产品设计作品，从项…[浏览全文][赞一下]