朱静静摘要：本文分析了普通高校舞蹈教育的价值，包括健体价值、文化价值、情感价值等。关键词：高校；舞蹈；价值中图分类号：G623.71文献标识码：A文章编号：1005-5312（2017）29-0238-01从舞蹈的词义上理解，舞蹈既不是简单的蹦蹦跳跳，也不…[浏览全文][赞一下]
威娜摘要：素質教育改革对高校钢琴教学提出了新的要求，然而从当前来看多数高校钢琴教学在沿用传统的教学模式，一方面造成钢琴学习效果不佳，另一方面随着高校不断扩招钢琴教师教学压力巨大，钢琴教学师资力量不足的问题凸显。鉴于这种情况，本文认为应当采用数码钢琴教学这一…[浏览全文][赞一下]
魏辉2.青海师范大学美术学院，青海西宁810000）摘要：徐悲鸿的“新七法”美术教育思想对我国高校美术教育产生了深远的影响，正确认识“新七法”的艺术教育思想，对当代高校中国画教学具有重要的理论指导意义。关键词：徐悲鸿；新七法；高校；中国画；教学中图分类号：…[浏览全文][赞一下]
刘桂艳摘要：设计基础教学改革经过多年的改革已经形成了较为完善的大类培养课程体系，更加注重学生多方面的能力培养。新的教学理念，在先进的视觉传达工具和技术的基础上，全面的文化素养、审美思维和艺术鉴赏力的提高培养就显得更为重要，在新的时代或未来的智能时代，设计专…[浏览全文][赞一下]
秦毅摘要：想象力在学生的艺术教育中发挥着重要的作用，如何通过科学有效的教学方法来提升学习者的想象力水平是当前艺术教育领域研究的主要方向。本文主要探讨在高校美术教学中培养学生想象力的主要方法。关键词：高校；美术教学；想象力；培养？中图分类号：G124文献标识…[浏览全文][赞一下]
杨毅摘要：在数字媒体专业中的展示设计一直与环境艺术设计以及平面设计有着天然的联系和跨界知识的必然联系，在数字媒体设计当中展示设计是尤为重要的存在，在不同的人才培养教学方案中数字媒体的展示设计更有被单独划分成一个单独专业，但是在综合型设计院校当中，数字媒体专…[浏览全文][赞一下]
覃媚摘要：教师采用的教学策略是教师智慧和技能的体现。学生美术学习的质量体现在学生的认知、技能、情感和创造力等方面。本文主要分析总结如何运用微观教学策略提高学生美术学习质量。关键词：美术；学习质量；教学策略中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1005…[浏览全文][赞一下]
刘燕摘要：本论文立足于讨论美术取向与教育取向所占比例大小，几种不同比例配备所产生的三种思想流派，以及不同的学习结果。美術取向的教育是指美术学科的美术教育以教育为手段，延续和发展美术知识与技能，使人类的美术不断地发扬光大。教育取向的教育以美术为基础，获得教育…[浏览全文][赞一下]
曹雪宏摘要：十八大报告将“立德树人”作为教育的根本任务提升至国家战略高度，将德育视为其他学科的先导渗透到教育的各个方面和全過程，要求学校的物理环境、课堂教学和学科课程都要体现立德树人的文化特质，让立德树人成为“用文化育文化人”的过程。关键词：立德树人；大学…[浏览全文][赞一下]
尤田宇+陈德志摘要：影视艺术对大学生的影响越来越深，但与西方高校相比我国高校通识性影视艺术教育明显落后，存在认识不足、师资匮乏、保障不力等问题。要从制度保障、课程改革、资源挖掘等方面推动高校通识性影视艺术教育的开展。关键词：影视艺术；教育中图分类号：J0-…[浏览全文][赞一下]
张雪雁摘要：随着近年来社会经济的快速发展，人们对于综合性人才需求量也越来越大，因此，高校必须要结合当前社会的需求，注重促进人才的多元化发展，而对于目前高校的音乐专业学生来说，钢琴作为重要的专业课程，钢琴演奏可以有效地提升学生的形象思维和逻辑思维能力，将学生…[浏览全文][赞一下]
周鲁潍+赵蓉雪+陈海渊摘要：景观方向艺术硕士的培养是艺术设计专业研究生培养中的重要组成部分。相比风景园林学专业的工学硕士，艺术硕士在对景观设计的认知和应用上有一定的差距。本文针对艺术专业出身的景观设计研究生，通过对景观设计学科理论体系的构建和景观设计思维与…[浏览全文][赞一下]
贺芳摘要：在幼儿教育倡导回归生活的理念下，美术教育也要迎合这种理念，使美术教学在生活中能够更好的被幼儿所接受。这不仅需要老师要为幼儿策划生活化的教学主题，还需要老师为学生营造良好的教学活动环境，以及有效的将美术教学融合到生活的各项领域中去。因此本文在这些领…[浏览全文][赞一下]
郑碧松摘要：随着社会经济的不断发展，人们的知识积累也有了一定程度的提高。在这一背景下，新的艺术形式也在逐渐形成，对于现代舞来说，也已经进入到了人们的日常生活中。基于此，本文针对提高高校学生现代舞欣赏水平的策略进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。关…[浏览全文][赞一下]
马悦摘要：采用文献资料、归纳分析等方法对健康体育教学模式及其构建进行研究。分析认为健康体育教学模式应以新体育课程标准下“健康第一”的理念为指导思想。文章以健康体育教学模式的概念认识入手，从依据、原则、要素、策略等方式方面展开了对构建健康的体育教学模式的探讨…[浏览全文][赞一下]
马紫君摘要：衍纸，主要采用卷、搓、捏、压、拼等不同手法以及不同的基础卷的组合、变形，达到造型的变化万千、美轮美奂的效果，越来越受到人们的喜爱。笔者从幼儿园开展美术活动的需求、幼教专业学生就业方向以及培养学生创新创意这三个方面出发，探讨在幼教专业学校开展衍纸…[浏览全文][赞一下]
史玉珠摘要：古典舞融合了民族文化和舞蹈艺术的内涵，包括了古典的戏曲元素、武术元素以及当代的芭蕾舞元素，借助跳跃翻身、旋转等有难度的动作以及身韵的配合，展示出不同于其他舞蹈形式的艺术美感。在古典舞教学中，为了更好的提高学生的动作协调性和准确度，更好的展示古典…[浏览全文][赞一下]
王丹花摘要：针对艺术设计类专业人才培养模式、本地文化旅游纪念品市场现状存在的问题，及对本地文化产品与城市形象的分析，探索一条适合地方高校艺术设计类专业的发展模式，创办新型教学方式——“产学研一体化”教育。依托于本地文化特色，给学生创造更多的实践创新的机会，…[浏览全文][赞一下]
范伟摘要：体育舞蹈结合了体育和舞蹈，它能够对学生的身体形态、心肺功能以及道德素质等方面的提升起到积极作用。目前已经受到各大教育机构的广泛关注，利用其丰富校园体育舞蹈文化。本文将对开设体育舞蹈课程的好处进行分析，并对体育舞蹈学习和比赛对护理学生思想行为的影响…[浏览全文][赞一下]
徐莎莎摘要：《指南》指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的特有方式。”所以，美术教育应打破传统的以灌输为主，以临摹和写生为主要绘画手段的观念，而代之鼓励幼儿自由创造，适当进行艺术技巧训练的新观念。幼儿的发…[浏览全文][赞一下]