朱沈哲摘要：现阶段中职学生设计创新能力弱，设计往往通过电脑抄袭完成，本文对中职学生基础情况的分析解决的办法可从设计素描课程着手，提高中职学生创新能力的培养，对中职教育中设计素描教学方式、课程讲解内容提出几点思考。关键词：中职；设计素描；创新能力；潜能中图分…[浏览全文][赞一下]
张雪薇摘要：从本质上看，音乐教育属于情感教育，只有投入了情感的音乐才最有魅力，最易打动人，音乐教学应将情感放在首位，然而在职业教育不断发展的今天，部分高职院校易忽视音乐教学，对音乐教学中的情感教育更是没有引起重视，这显然阻碍了高职学生审美能力与综合素质的培…[浏览全文][赞一下]
摘要：色彩构成是艺术设计类专业的重要基础性课程，主要培养学生驾驭色彩的造型表现能力和设计意识；笔者的美术设计生涯从色彩构成起步，从教后也曾多次教授色彩构成课程并观摩过其他教师的教学。随着时代发展，笔者和同事们都强烈感觉到色彩构成课程的教学需要作出一定改革和…[浏览全文][赞一下]
薛璐摘要：目前很多农村小学由于师资、课时安排等各方面的影响，未能顺利、正常的实施。本文结合笔者在小学教育实习的亲身经历，通过对孟官营村小学的美术教育调查研究，分析其现状产生原因，并提出改进措施，希望借此改善该地区的教育现状，促进每一个学生的全面发展。关键词…[浏览全文][赞一下]
黄静摘要：充分利用本地红色资源，在青少年舞蹈教学中渗透红色因素，让爱国思想扎根于青少年的理想之中，在当下具有重大的现实意义。关键词：青少年；舞蹈教学；红色资源中图分类号：G652.3文献标识码：A文章编号：1005-5312（2017）08-0233-01…[浏览全文][赞一下]
陈文轩摘要：“形势与政策”是高等院校必不可少的思想政治教育课程，但在艺术类院校常常遭遇“水土不服”的困境，欲充分发挥“形势与政策”课的思政教育实效，应深度结合艺术生的特点、关注学生需求、提升教师素质、规范教学管理，按较快的频率创新教学方式、方法。关键词：艺…[浏览全文][赞一下]
刘静摘要：谈及美术一词，人们便可以感受艺术的气息，其属于一种令事物的声、色、味、态相结合的技能，它具有较大程度的空间，也包含着雕塑、建筑、绘画、设计这四门类别艺术，现代美术也将其划分至书法、摄影等中，美术一词是在欧洲17世纪时被提出的，它是在五四运动后进入…[浏览全文][赞一下]
张颖摘要：在谈到儿童美术教育时，一位学者曾经说到：“美术教育是一把双刃剑，教得多了，儿童容易成为教育内容和教师偏好的奴隶；教的少了，却常见儿童因技巧不足产生的苦恼。”在我国走向素质教育的今天，教育观念转化到儿童美术教育的实践当中来。那么怎样才能更好地开展儿…[浏览全文][赞一下]
王冬阳摘要：近年来，教育行业一直在引进国外各种先进的教育心理学理论，国内的高校教育也一直在深化改革。而钢琴教学由于诸多原因在我国高校的发展仍处于初步阶段，有关钢琴的基础知识仍未普及，专业设置方面也有所欠缺，钢琴的教学理论和方法更是应该有所改善。关键词：认知…[浏览全文][赞一下]
曾祥玺摘要：如今，随着我国加大对公共文化建设的投入，公共文化服务均等化的实现成为了完善公共服务体系的一项重要任务。本文主要针对如何实现公共文化服务的均等化展开了探讨，从六个方面给出了相应的措施，以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。关键词：公共文化服务；均等…[浏览全文][赞一下]
雷洪涛摘要：伴随着我国教育制度和体系的不断完善，青少年宫举办活动的内容与方式也需要不断的进行创新，这样可以帮助更多的青少年儿童更好的促进身心的健康发展。但目前，我国的青少年宫在发展中存在着多种多样的问题，如缺少足够的政府扶持资金、管理人才稀缺、场地分配不合…[浏览全文][赞一下]
黄春红摘要：伴随着信息技术和传播媒体的迅速发展，微课的产生和发展给教育教学资源的开发打开了一条新的出路，本文从微课的定义与特点入手，基于笔者教学实践，详细阐述了微课在高中音乐鉴赏教学中的作用及具体运用情况，以期为高中音乐教师开展微课教学活动提供经验参考借鉴…[浏览全文][赞一下]
孙鹏摘要：学前教育正在赿来赿得到各级政府教育部门的重视，学前教育获得全社会的大力支特，但是我国中职学校的学前教育也存在各种各样的发展瓶颈，为此本文首先从中职学校学前教育的现状出发，提出了在教学过程中如何进行中职学前音乐教育的教学对策，以期提高学前教育的教学…[浏览全文][赞一下]
卢一丹摘要：中职音乐教学是中职教学中的重要组成部分，关系到学生审美意识的提高及音乐鉴赏能力的提升。本文对微课在中职音乐教学中的应用进行了分析，指出了当前中职学校传统教学的弊端，并对微课在中职音乐教学中的应用进行了详细介绍。关键词：微课；中职音乐；教学；应用…[浏览全文][赞一下]
温笑杰摘要：在当前的高师舞蹈教学中，多数教师太过重视培养学生的舞蹈技巧以及舞蹈動作技术，而忽视培养学生的舞蹈表现力。为此，本文论述了高师舞蹈教学中舞蹈表现力的培养路径。关键词：高师舞蹈教学；中学生；舞蹈表现力中图分类号：J70-4；G652文献标识码：A文…[浏览全文][赞一下]
华毛措摘要：目前，在湖北艺术教育研究领域中将土家族民间舞蹈用于基础教育的研究还是空白，有待进一步开发利用，传承民族文化。土家族民间舞蹈学校教育传承在学术界还是一个新课题，开设独立系统的土家族民间舞蹈课程，将填补湖北艺术教育研究领域中对本土民族民间舞蹈教育研…[浏览全文][赞一下]
李元华摘要：高职院校艺术设计专业要想满足社会需求培养应用型人才的能力就必须打破传统教学的模式，近年来高校也越来越意识到这一点，积极实行教学改革，突破传统瓶颈，采用工作室制的培养模式来培养人才，本文根据工作室制人才培养模式的背景及意义，提出高职院校艺术设计专…[浏览全文][赞一下]
吴爱群摘要：高校艺术设计专业的扩招，深刻的反应了市场经济发展对艺术设计人才的需求。但同时我们也看到了扩招后艺术教育的不足，过分注重效益，改设计专业原本小班额授课变成大班课，硬件设备不全等，直接导致教育和就业质量的下滑。艺术设计专业应跟踪市场动态，调整课程设…[浏览全文][赞一下]
高甫+罗建光摘要：精品课程建设是高等民办院校重要的教学改革项目，也是教学质量工程建设的重要组成部分。课程建设既要体现当代教育教学理念又要具有鲜明的课程特色。广告创意是视觉传达设计专业学生创新思维培养和专业能力实践的核心课程。该课程的教学主要强调广告思维和执…[浏览全文][赞一下]
何春权摘要：21世纪人类社会正在走向知识经济时代，文化创意产业强调通过知识的积累和创新，把文化创意转化为新技术、新产品和新服务，因而成为知识经济时代的重要新兴产业。本文就文化创意产业的发展提出了几点建议，以供参考和借鉴。关键词：基层；文化创意产业；对策中图…[浏览全文][赞一下]