罗凯中摘?要：中职学校的班干部是中职教育，班级管理工作中不可或缺的学生领导力量。是学生和教师及学校之间沟通的桥梁和纽带。如何选好，培养好班干部对影响学生思想与学生工作起到了至关重要的作用。处理好班干部与同学和班主任之间的关系就显得更加重要了。关键词：中职;…[浏览全文][赞一下]
张文祎摘?要：本文强调在现代标志设计的教学中，老师要努力的、有意识的、有目的地培养学生的创意思维能力和实践动手能力，将学生的创意空间拓展开来，使得所培养的学生符合地方性综合院校培养计划中视觉传达设计专业对应用型创新人才的培养需要。关键词：标志设计;教学;创…[浏览全文][赞一下]
廖建民摘?要：慕课以其自身灵活的学习时间、精细的学习内容，促使大量的学习者参与慕课学习，重新构建教和学的关系，本文主要分析了基于网络学习行为背景下网络学习中的动机与行为的关系、网络学习中的群体因素以及基于网络学习行为特征的慕课教学策略。关键词：网络学习;行…[浏览全文][赞一下]
张莹莹摘?要：随着高校教育改革的发展，高校音乐表演专业一些问题凸显，特别是对于音乐表演专业钢琴教学来讲，对学生今后的发展产生了严重的制约。钢琴教学在提高学生综合素质、培养社会所需音乐人才方面的作用是非常重要的，所以，高校音乐表演专业钢琴教学应该当积极进行相…[浏览全文][赞一下]
汪明嘉摘?要：声乐教学在当前的中职音乐教学中，占据着十分重要的位置，不仅能够直接影响到中职音乐教学的整体质量和效果，而且对学生的音乐学习也起到一定的影响和作用，在当前多样化的教学方式能够有效的展开中职声乐教学，取得一定的成效，本文对中职声乐教学中多样化教学…[浏览全文][赞一下]
王朋摘?要：钢琴教学作为普通高校音乐专业的关键构成部分，是学生探索音乐艺术和学习音乐知识过程中的一门主要课程。随着国内普通高校音乐专业教学不断改革与发展，对钢琴教学提出更高的要求，特别是就业压力日益增大，人才培养成为广大教师共同关注的热门课题。本文针对普通…[浏览全文][赞一下]
陈林摘?要：中华民族传统文化上下五千年的历史，其文化知识的积累非常厚重，对于高职艺术设计专业这项课程来说，如果没有我国丰厚的历史文化作为底蕴，其教学则严重缺乏民族精神。因此，在课堂学习过程中，教师需要实现高职艺术设计专业课程与传统文化的完美结合，只有科学的…[浏览全文][赞一下]
汪迈摘?要：民族音乐在中小学音乐教育中占有很重要的地位，在音乐教学中更加注重培养的是学生对音乐的应用能力，属于素质教育的一个重要内容，特别是在教育不断的改革的过程中民族音乐要想得到好的发展，就必要与素质教育相结合。关键词：中小学;民族音乐;素质教育中图分类…[浏览全文][赞一下]
祝浩凯++潘畅摘?要：学龄前儿童读物，在此指的是面向4～6岁的学龄前儿童的趣味读物，一般以大图片配以少量文字的形式，既绘本的形式发行出版，而对这样的读物的创作设计，有时也会出现一些弯路和谬误，使得最后出现的作品不如之前设想的那样符合儿童的兴趣爱好与家长购买…[浏览全文][赞一下]
代凌薇摘?要：本文就乡村幼儿园在硬件条件受到限制，缺乏基本的打击乐器，结合节奏乐活动中教师的疑问进行了探究。旨在帮助乡村幼儿园一线老师学习组织创编节奏乐演奏活动，让更多的孩子通过参与音乐活动，感受节奏乐演奏带来的快乐。关键词：乡村幼儿园;节奏乐活动中图分类…[浏览全文][赞一下]
顾晔摘?要：区域活动是幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。《指南》指出，要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，把握蕴含其中的教育契机，让幼儿在游戏和交往中感知体验、分享合作…[浏览全文][赞一下]
黄妃妙摘?要：微课是一种新颖的教学方式，具有短小精悍、易接受性、娱乐性、趣味性及随意性等特点，在音乐教学中逐渐得到应用。本文对微课在高中音乐教学中的应用展开了研究，指出了传统教学方法的弊端，分析了微课对高中音乐教学的影响，并对其在高中音乐教学中的应用进行了…[浏览全文][赞一下]
周颖摘?要：在地方高师的钢琴教育中，重视培养学生的创新能力，开发他们的创造性思维，不仅可以锻炼和提升学生感受、理解和表现音乐的能力，更能为其演奏的成功奠定基础。本文中笔者结合自身多年的教学经验，就如何在地方高等师范的钢琴教育中培养学生的创新能力进行探析，希…[浏览全文][赞一下]
付予摘?要：实践教学模式是工科院校设计类专业毕业生实现与社会需求的最基本的路径。本文对工科院校设计类专业在教学中存在的问题进行了分析，并针对这些问题有针对性的提出了相关的建议。关键词：工科院校;设计类专业;实践教育中图分类号：J50-4;G642???文献…[浏览全文][赞一下]
谢婷婷摘?要：声乐是表演和听觉的统一，歌唱者只有在舞台上进行歌唱艺术表演才能较好地体现出声乐的艺术感染力。舞台艺术实践与声乐课堂教学是密不可分的教学整体，舞台上的艺术实践对学生形象思维的开发、学生良好心理素质的培养、学生声乐演唱潜能的激发等都有所帮助。然而…[浏览全文][赞一下]
尹婧摘?要：在科技与信息迅速发展的今天，知识的更新以加速度的方式递增，研究表明，知识更新速度18世纪以前每80年至90年翻一番，19世纪60年代每50年翻一番，到20世纪90年代以来，每3至5年翻一番。教育国际化和科技与信息的迅速发展，使传统的教育教学模式…[浏览全文][赞一下]
林筱露++何婷婷摘?要：如何发挥民族元素在文创产品中运用的教育改革的作用，培养具有创新精神的高素质高专高职人才，是当今艺术教育理论研究与教学实践面临的一个新问题。本文对近几年高职艺术设计教学中关于民族元素运用的模拟项目教学改革进行了总结，教学实践表明：基于…[浏览全文][赞一下]
董显红++陈德志摘?要：当下大学中普遍存在厌学现象，对学生的学习和成长造成严重影响，也给高校的教学带来冲击。究其原因，主要有大学生个人学习动机匮乏、价值观念扭曲，社会不良风气影响，以及高等教育体制和教学管理缺陷等几个方面的原因。解决大学厌学问题需要学校、社…[浏览全文][赞一下]
孙疏影摘?要：大学语文课堂决策主要有讨论与点评、习作与点评、课堂朗读与点评、课堂提问与课堂测验。以上方式综合运用，教师出题并点评，可让学生听说读写全面训练，达到较好的教学效果。关键词：大学语文，课堂，决策，方面中图分类号：G633??文献标识码：A????…[浏览全文][赞一下]
彭迪++赵晶++王高媛摘?要：“项目化教学法”是一种新型的教学方法，其核心在于教学内容的项目化，增强学生学习的主动性和创造性。将项目教学法运用于服装立体裁剪课程中，打破传统教学模式，有利于优化教学效果。本文首先对现今立体裁剪课的不足进行探讨，分析了项目式教…[浏览全文][赞一下]