■潘杜豆/西安铁路职业技术学院
一、“互联网+”时代的含义和重要性
“互联网+”时代展现了一种新的经济发展架构，它指的是人类生活、生产劳作等依附互联网科学技术信息，来展现互联网与旧时的行业的结合，用改善生活方式、革新各项业务体系、重置新一轮的商业架构等方法来完成各个行业的快速、健康、稳定的转型。“互联网+”时代引领着社会的潮流，它的到来影响着各个领域以及各个行业，从医疗健康、环境保护、再到城市建设以及教育管理等等。为各个领域的发展提供了一种全新的环境。当然，高职院校也一样，它是培养社会急需的专业型人才的地方，要充分利用“互联网+”所提供的优越境况，紧跟时代的脚步，不断完善，优化高校财务管理制度。
二、高职院校财务管理制度的内容和存在弊端
（一）阐述学校管理部门的财务制度
高职院校财务管理制度主要包括会计内容、原则要求、财务管理以及其他事项。在执行财务经济管理条例过程中做出了明确的声明，以此来协调好财务管理的各方面工作。高职院校是由国家全额拨款的事业单位，所以如何做好这项工作，减轻国家财务压力，对国家的发展建设至关重要。但是，新形势下的“互联网+”时代的快速渗透，凸显出了传统形势下财务管理的弊端。（二）滞后的学校财务管理思维
目前，很多高职院校难以认识到科技化时代下财务管理工作的重要性，仍然秉持着旧时的管理理念，以致学校财务管理职能未能得到充分发挥。大多数高职院校只重视科研成果，把所有工作任务都落实到对科研人员的研发维度上，忽略了财务管理模式创新，导致财务收支不清晰，造成了资产信息的失真。虽然，“互联网+”时代的大潮日趋明显，但是这种理念并未完全渗入到此项工作中。（三）学校财务管理层员工分配不当
财务管理部门作为我国高职院校内部的一项重要机构，社会乃至国家对其要求日渐提高。但是，通过考察大量高职院校的财务管理，不难发现，学校对财务管理部门分配的员工不足，出现了办事效率低下，严重制约着财务管理工作的正常进行［1］。三、优化高职院校财务管理制度的途径
（一）构思财务管理制度使其形成新的理念
在“互联网+”时代潮流的推动下，首先，高职院校的负责人首先保证好网络的稳定性，能够在财务管理工作执行过程中执行稳定的总体网络，避免互联网的不稳定性给财务管理的相关工作带来难以预估的损失。其次高职院校有很多专业型的人才，我们可以组织他们自主研发适合本校区内的网络服务体系，对财务管理工作中的细则进行储备［2］。再次，摒弃传统的财务管理操作程序，执行通过互联网创建的先进设备和软件，加快财务管理信息化建设步伐。（二）合理分配财务管理的人力资源
学校作为培养人才的中坚力量，要想促进教育事业的蓬勃快速发展，需要国家投入众多的资金和人力。但是，财务管理部门控制着高校的资金流动，如何规划好各部分的财务支出相当重要。选拔高级财务管理人才，并且兼备互联网知识，正确使用国家为学校提供的资源，处理好资金的配置问题。可以通过财务软件分析资源的流向，然后确保财务管理工作中的每个环节顺利进行［3］。（三）优化方式方法，加强对财务部门的监管
随着高职院校财务管理工作的推进，创建我国的学校管理体系成为高职院校管理工作各方面的重要举措。财务部门应建立相关内部控制制度，定期或不定期地开展专项检查工作，完善监督机制，及时纠正问题。同时，“互联网+”的出现为高职院校财务管理部门提供了大量的APP操作程序，比如，预算管理体系、财务收支分析等。拥有健全的财务管理制度，组织专业型领导人才，建立一个高效的财务体系至关重要。四、结语
总之，“互联网+”时代的来临，为中国高校的管理工作提供了一个崭新的平台，同时也带来了挑战。我们需要拥有敏锐的洞察力来抓住“互联网+”时代所带给我们的优势，构想新的理念，革新观点，优化财务管理方法和制度，以此来迎接新时代的到来，促进中国高职院校教育机构的发展进程。
