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网络在青少年思想道德建设中的作用

  • 作者: 散文百家·下旬刊
  • 来源: 归一文学
  • 发表于2023-11-09
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  • 杨文会

      摘 要:计算机技术和网络技术的迅猛发展带动着整个社会的日新月异,也给人们的生产方式、生活方式和思维方式带来了天翻地覆的变化。21世纪随着科学飞速地发展,人类的生活水平不断提高, 网络这高科技发展的产物、人类社会进步的标志已经成为我们青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。

      关键词:网络;思想道德;管理

      随着科技进步的日新月异,互联网这一高科技产物,这一历史发展、社会进步、人类智慧的结晶,已成为人类迄今所拥有的容量最大,内容最全面,传递速度最快的信息中心。就连身处偏远农村地区的人们,也随着手机的普及能够畅享网络给他们带来的便利。对于接受新鲜事物比较快的中小学生更是频繁穿梭于网络之中。据调查,在我国现有的网民中,大学生、中小学生约占百分之七十,其中未成年人约有百分之二十。在被调查的学生中,曾光顾色情网站的占百分之四十六,热衷聊天室的占百分之七十六,选择玩游戏的占百分之三十五,只有不到百分之二十的学生上网是搜索信息。在这样的时代背景下,如何引导未成年人正确地利用网络信息资源,为其营造健康安全的网络环境,是当前社会的热点话题,也是事关社会稳定和长远发展的重大课题。

      一、网络在青少年思想道德建设中的作用

      1. 网络的积极影响。

      在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,随时可以找到学习资源和指导者。比如,我们足不出户,可以聆听名师的讲授,查阅丰富的资料,了解国内外大事,邀游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动,充分发挥学生的主体作用,在网校上进行学习,可以毫无顾忌地发问,直到弄懂为止,有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生,从而使青少年学习的积极性大为增强,提高学习能力,拓展视野,和获得知识的途径, 丰富了青少年的人生经验。

      2. 网络的负面作用。

      (1)网络信息良莠不齐,在真假难辨的情况下,带有情绪性和煽动性的言论很容易在网上形成一边倒的呼声,影响普通网民对事情真相的了解与判断。个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动,如:一些别有用心的人通过匿名发言制造网络谣言;一些“人网搜索”形成了人身攻击的网络暴力;当前利用互联网从事诈骗反动迷信、涉黄涉赌、侵害公民个人信息等违法犯罪活动仍较猖獗,这些负面因素影响了网络的健康发展,尤其对青少年的身心健康造成极大危害。

      (2)网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾及的宣泄,使交往环境被污染。青少年既可能成为这种被污染环境的受害者,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络环境。

      (3)许多未成年人在现实生活中难以感受到成功,便在网络上寻求安慰,“网瘾少年”沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈的事情时有发生,给家庭和社会带来很大危害。

      可以说,网络的应用是一把双刃剑,引导有方,就能为我所用;引导不当,就会深受其害。青少年正是长身体、长知识,形成正确的世界观、人生观、价值观的重要时期,受到良好的知识教育和道德熏陶十分关键。互联网在成为青少年获取知识和信息的重要渠道之时,也对他们的网络道德素养提出了新的要求。 而当众多的青少年时,许多教师和家长却完全游离于网络之外。这些教师和家长没有意识到只有融入他们的世界,才能更好地帮助他们。

      二、全社会同心协力、齐抓共管,发挥网络对青少年思想道德建设的积极作用

      发挥网络对青少年思想道德建设的积极作用,实现我国从互联网大国向互联网强国转变,是国家的战略需要,其意义远超一个产业的发展。事实上,互联网从来就不是某个行业、几个部门的事,它需要全社会同心协力、齐抓共管,才能帮助青少年正确认识并使用网络,以健康的心态把网络作为生活的补充,发挥网络的积极作用,享受网络的诸多益处。下面是我关于发挥网络对青少年思想道德建设的几点建议。

      (1)国家首先要完善网络法制,加强对信息产业发展与网络文化发展的管理和监控,把法律规范贯彻到网络技术、产业、内容、安全等各个方面。

      (2)还要规范管理,需要政府主管部门和互联网业界付出努力。据悉,中国互联网人口数已居全球第二,网络逐渐成为人们生活的一部分。阻止青少年“触网”显然不符合时代潮流,如何营造适合青少年成长的网络环境,则是我们现实而明智的选择。相关部门要加大执法力度,严厉打击网络违法犯罪行为,依法整治影响网络秩序的突出问题,以维护互联网正常秩序和人民群众切身利益。互联网业界在注重自身经济利益的同时也要增强责任感,维护健康的网络环境。

      (3)家长与学校要加强对青少年的教育,提高青少年的道德意识和辨别能力。引导青少年建立良好的网络文明,每一个家庭、每一位父母、每一所学校都责无旁贷。学生上网一般在课余时间进行,如何合理安排我们青少年的课余生活,需要引起学校和家庭的足够重视。让每一位社会成员都成为网络文明的参与者和建设者,与青少年朋友们一起共同营造一个健康的网络环境。

      (4)青少年要提高自身道德和法律意识,增强辨别觉察能力和抗诱惑能力。随着计算机技术的发展和网络的普及,各种职业、年龄、身份的人都可能实施网络犯罪。青少年接触网络的机会最多,领悟新生事物的能力较强,在利用网络进行犯罪的群体中,青少年所占比重较大。网络犯罪的很多案例反映违法人员法律意识和法律精神的严重欠缺,没有意识到会产生危害社会的严重后果。在网络交往中,青少年也要注重浏览、寻找与学习有关的信息,不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。网络是我们共有的生活空间,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。endprint

      本文标题:网络在青少年思想道德建设中的作用

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