梁祥
摘 要：作为中国共产党执政的组织基础，党的基层组织也是确保党各项工作顺利有序开展的基础。习近平总书记在党的十九大报告中提出“新时期，坚定不移全面从严治党，促使共产党领导水平和执政能力的提升”的重要论述，为新时期党建工作的发展指明了道路。党校是培养党员干部的重要场所，是开展党建的重要阵地，但是受多种因素的影响，当前基层党校党建工作还存在诸多问题。为此，笔者根据自己的工作经验，分析了新时期背景下基层党校党建工作存在的问题，并提出了与之相应的解决策略，以期推动基层党校党建工作的顺利有序开展。
关键词：党校;基层党校;党建工作
一、引言
习近平总书记立足于全局战略的角度在党的十九报告中，全面部署了党建工作以及基层党组织建设工作，并提出了全新的要求，指出要把党的政治建设放在首要位置。习近平总书记的重要论述，明确突出了党的政治建设的重要性，同时这也是新时期做好党建工作的根本要求和重中之重。作为一个先进政治组织，中国共产党必须要体现自身的政治功能。因此，总书记在党的十九大报告中重点强调了党建工作的紧迫性和先进性。党校是培养党员干部的重要场所，是开展基层党建的重要阵地。基于此，在基层党校党建工作中要贯彻落实全面从严治党的要求，坚持与时俱进，不断创新，教育和管理党员干部，进一步加强基层組织建设，最大限度的发挥基层党校的先锋模范作用。
二、新时期做好基层党校党建工作的重要性
基层党校是培养教育党员干部的重要阵地，另外，基层党组织也是联系党和广大群众的纽带，基层党组织在党的执政以及与群众联系的过中，发挥着至关重要的作用，是党执政和开展工作不可或缺的重要组织基础，故而这也充分说明了基层党建工作的重要意义。由于党校的特殊性质，其是研究、宣传以及学习党的重要思想和理论的重要阵地，基于此，这就要求党校以高度的使命感和政治感，将全面贯彻落实以习近平为领导的重要理论和精神作为自身的首要政治任务，通过各种举措不断强化理论建设，研究党的重大决策和重大理论创新成果，特别是要不断深化对习总书记为核心的中国特色社会思想的教学培训的认识，同时并将其作为新时期党校工作的重点。作为基层党组织，党校在基层党建工作中占据着举足轻重的地位，做好基层党建工作在很大程度上关系到整个党校的稳健长远发展。探究其原因主要是因为党校党组织党员干部言行和各项活动代表了党，影响着广大群众对党的看法。对于社会大众而言，他们可以从党员干部的言行举止以及基层党组织活动中进一步深化对党的认识。所以，在新时期背景下，党校党组织做好基层党建工作，培养教育好党员干部，可以为社会大众树立一个良好的形象，促使我党与群众之间的联系。从另一个角度来说，党校党建工作是提升党员干部综合素养，提高基层党组织工作效率的关键途径，其有助于巩固党的执政地位，促使广大群众更加信任和拥护党，在心中树立党的良好形象。总书记说过：“把抓好党建作为最大的政绩”。总书记这席话充分体现了党建工作的重要性，由于党校的特殊性，因此，党建工作还存在一定的问题，具体如下：
二、新时期背景下基层党校党建工作存在的问题
（一）贯彻党的方针路线能力不足
众所周知，强化研究党的方针政策，教育培训基层党员干部是党校的重要职责，受多种因素的影响，当前很大一部分基层党校教师在贯彻落实十九大精神或是党的重要理论方面的能力还不足。一是当前基层党校理论创新能力有待提升，在党建工作中，无法根据实践情况和党员的学习情况，创新党的基本理论，无法有效将党的重要论述与基层实际情况结合起来。二是很多党校教师，缺乏与时俱进的精神，无法提出创新思维教学方法，无法充分利用各种先进教学方法，扩宽学员的理论视野，更谈不上用与时俱进的方法论和思维方式，指导党员干部实践。所以党校党建工作缺乏创造性和时代性[1]。
（二）党建工作缺少专门队伍
党校工作主要包含了两个层次，第一，教学，第二，党校还承担着解读党的理论的使命，所以党校可以细分可以诸多领域，如，教学、行政以及科研等，在上述领域中任何一项工作都必须要专业人员构建的专业队伍，相应的，党校党员的党建工作教育，必须要基层党校党总支配置专业的人次。同时还必须要构建党建工作小组，重点抓党建工作[2]。现阶段党校存在青年党员进行行政、科研以及教学工作等，他们对专门进行党建工作的部门不敏感，此外，还有部分党校，存在党建工作人员老龄化的情况，加之很多人员因为身体因素，无法承担过重的任务，上述这些因素，不利于党校党建工作的落实。
（三）党建工作方法较为单一
当前受多种因素影响，基层党校党建工作缺乏实效性，主要以党的决策方针和党章理论等为素材，来进行简单的理论宣传，导致政策、方针无法落实到实际工作中，无法得到实践的检验。另外，在开展党建工作中，可以发现党建工作方法单一，工作流于形式，比如，在教育培训党员的时候，主要是对党性知识进行见解，这种方式缺乏创新性，没有吸引力，最终导致党校党建活动工作方式停留在以会议传达会议，以文件传达文件”，内容停留在“政治说教”上。因此，党建工作效率不尽人意，党员缺乏积极性。除此之外，党校党建工作还缺乏合理的工作机制，比如，在当前的党校工作中没有全面深入的考核党建工作，更谈不上制定相应的奖惩措施，故而，无法顺利有序的开展党建党建工作[3]。
三、新时期做好基层党校党建工作有效策略
（一）强化党校思想建设
在新时期下，第一，基层党校要坚持以马克思主义为指导的办学理论，通过各种途径和举措进一步落实党的路线、方针、政策。另外，还要向党员干部开展理论教育和马克思主义实践活动，从而更好的对党员进行思想教育，大力弘扬社会主义核心价值观，促使广大党员内在于心，外化于行。第二，各级党委，必须要树立党校办学的方向，并且正确的主导党校思想工作，同时党委还必须要以党校党建工作为载体，从而更好地培养具有中国特色社会主义事业的接班人和建设者。第三，基层党校党建工作，要将维护党中央权威，最大限度保证我党团结统一，以便更好地在党校营造出一种风清气正的政治生态。第二，基层党校党建工作要坚持以人为本，以人民群众为中心，在工作中大力社会主义核心价值观，以便切实有效的服务好社会主义现代化建设和改革开放，不断增强党员干部的政治意识和责任意识，促使基层党校文化自信、理论自信、道路自信、制度自信的增强。
（二）构建党务工作队伍
在新时期想要做好党校党建工作，党务人员是非常关键的，因此，我们要不断完善和健全党务人员的协调能力和综合能力。第一，要为党校配置综合素质高，业务能力较强的领导团队。基于此，这就要求我们根据党校日常党建工作要求，设置专职副书记岗位，同时还要选择复合型，实干型人才来担任，进而更好地确保党校党建工作具有较为广泛的群众基础。在这过程中，在选拨支部书记的时候，可以优先考虑一些表现较好的中青年干部。保障中青年干部各项能力达标，具有较高的素质。第二，由于党校党建工作较为特殊，这项工作涉及到方方面面，其中具包含了理论性知识，同时又涵盖了实践内容。故而，这就要求参与党校党建工作的人员具有较强的学习能力，在具體的工作中，可以胜任计算机、文书以及党建的具有较强专业性的工作。第三，根据党校实际工作情况，促使党务工作人员比例的提升。现阶段基层党校党务工作者比例较低。因此，不能切实满足人才培养和党校日常生活等要求，基于此，党校要根据自身党建工作要求，通过政策、培训等方式，有效吸引优秀人才参与到党校党建工作中，确保党校党建工作顺利有序的开展。
（三）不断创新党建工作方法
基层党校要创新党建载体，现阶段基层党校党建载体较为单一，无法吸引党员干部的积极性，导致党校党建工作效率较低。基于此，党校要坚持以研究课题为载体，计划好每年的课题攻关计划，推动党校党建工作，确保党建工作顺利有序的进行，另外，还要不断增强党建和群团之间的联系，最大化发挥党建工作优势，丰富党员干部的精神文化生活，促使他们更好地为人民群众服务。基于此，可以将微博、微信、客户端有效引入到党校党建工作中，每隔一段时间都发布最新的学习材料和党建咨询，通过线上学习，进一步凸显党校党建工作的创新性。第二，积极推动联合党建。党建工作延伸了党校职能，因此，在辖区内的同级单位或是学校、社区等要推行联合党建，选拨综合素质高，业务能力强的干部或是党员接受党校教育。基层党校在这过程中，必须要积极引导青年党员树立牢固的思想根基。积极有效与同级单位进行合作，全面实施联合党建，以便更好地形成合力，参与到党建工作中，促使党校党建工作的实效性。第三，全面推行电子党建，在信息时代，电子党建成为了基层党校党建工作的趋势和主流。因此党校可以充分利用这些先进的信息技术，有效将党员干部的个人信息、培训过程，学习结果等结合起来，同时并将该数据信息输入到党校专用数据库，作为今后党员干部调任选拔、学习考核的重要依据。此外，党校还可以用信息电子化形式记录党校党建工作，通过这种方式，以便更好的形成信息数据库，更好地为今后的党校党建的顺利有序开展奠定良好基础。
四、结语
总而言之，中国共产党是我国的执政党，党校是我国党员培养的主阵地。基层党校党建工作开展的好坏都直接关系到我党的稳健长远发展。当前受多种因素的影响，党校党建工作还存在诸多问题，为此，笔者在本次研究中，深入分析了基层党校党建工作存在的问题，并提出了做好基层党校党建工作有效策略，以期全面提高党校党建工作的有效性。
参考文献：
[1]邹洁. 在“全面从严治党”要求下县级党校服务基层党建工作的路径探索[J]. 当代教育实践与教学研究（8）：263-264.
[2]王新宁. 信息化时代优化党校党建工作的路径[J]. 数字通信世界， 171（03）：237.
[3]阿丽玛古丽·阿迪力汗. 对提高基层党校党建工作的途径分析[J]. 新农村：黑龙江（2）：127-127.
