海外文摘·艺术

赵亚茹（河南大学外语学院，河南开封475001）1农村英语音素及口语教学现状英语是初中综合素质培养的主要学科。在农村地区，由于师资、设备紧缺等原因，学生在进入中学学习之前，大部分农村地区的学生并没有系统地学习过英语知识。在教育过程中，中小学老师对...

张晓岚（贺州市经济管理干部中等专业学校，广西贺州542800）《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》都特别强调中职学校要重视和加强公共基础课教学，发挥人文学科独特的...

岳腾达（临沂职业学院，山东临沂276000）为全面展示我国职业教育取得的成果，促进校企合作、产教融合的教学模式在职业院校大力推行，使职业教育更好地服务于我国经济建设和社会发展，教育部自2008年开始围绕市场岗位需要举办全国职业院校技能大赛。如今大...

喻志杰（四川省食品药品学校，四川乐山614201）0引言哲学看似凌驾于生活之上，实则和生活是密切相关的。其每一章节每个思想都在教学生如何为人处世，如何看待事物。传统的哲学总是高高在上，学生触摸不到，这也影响了《哲学与人生》这门课程的教学效果。在新...

禹晓玲（湖南省邵阳市第二中学，湖南邵阳422000）0引言高中时期的学生自我意识较强，但对自身行为、情绪的控制能力弱，易受外界的影响，导致校园欺凌事件逐渐增多。该类事件对部分学生造成很严重的身心伤害，给其成长带来了负面影响。因此，有必要对解决校园...

杨婷张乐华肖浪朱巧玲（湖南第一师范学院，湖南长沙410006）1研究背景在今天人工智能、大数据、云计算不断发展的时代浪潮中，数学是一切发展的核心，占据重要的位置。数学发展的基础在于数学教育，因此这对当前中国的数学教育有了更高的要求，寻找适应时代浪...

杨海娇（上海徐汇区康健外国语小学，上海200233）0引言在小学阶段，我们一般把英语阅读教学过程分成三个阶段：Pre-reading（阅读前）、While-reading（阅读中）和Post-reading（阅读后）。阅读前就是“导”，针对不同课...

辛丽华（唐山师范学院玉田分校，河北唐山064100）1多元文化在高校英语教学中结合的重要性英语课堂教学中学生虽是主体，但是老师的引导也很重要，老师要严格秉承教育教学观念，不断灌输学习方法，高校英语教学效果的提高需要老师把多元文化带入到英语教学的每...

校云鹏赵媛莉王凯李建松（空军勤务学院，江苏徐州221000）参与式教学法是针对传统封闭式教学模式而提出的一种“以人文本”的现代教育模式[1]。这是一种合作式或协作式的教学方法，要求全体师生建立民主、和谐、热烈的教学氛围，使不同层次的学员都有机会参...

吴泽群（广东省东莞理工学校，广东东莞523000）1体验式教学的含义及核心体验式教学是以体验为特征，根据学生的认知特点和规律，加上教师的引导，在教学过程中通过创设一定的情境，使学生联系自己的认知，凭借自己的情感、直觉、悟性等直观地感受去认识、理解...