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  • 蓝欧
  • 骆雪
  • 易梦
  • 幽林飞鸟
  • 孤树
  • 小泥巴

□郑丹/文日本社会的日常生活中,有很多外来事物。其中最常见的是饮食相关的,但几乎每一种外来食物,在日本都会经过一定程度的改良,具有日本特色。日语学习者最常接触的日语假名、外来语也是日本文化对外吸收的最直接最明显的表现形式。除了饮食、语言文字外,我...

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□宋宏旭/文马克思主义与中国传统文化具有相融性,使远道而来的马克思主义在中国扎根,使中国传统文化在马克思主义的指导下历久弥新。这种相融性突出表现在中国传统文化中的朴素唯物主义思想、“大同”社会思想和“民本”思想与马克思唯物主义、共产主义社会理想和...

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□周娜/文洒落本《通气粹语传》借鉴《水浒传》创作而成。该作品将“水浒”要素与洒落本要素及江户时代文化背景相结合,既迎合《水浒传》的流行趋势,又符合洒落本的体例要求,是该文学样式的一次重要尝试。《通气粹语传》在人物设定、故事情节等方面借鉴《水浒传》...

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□辛芷芜/文伴随中国崛起,其对外行为广受关注,合理引导国际社会对中国的外交举措进行正确解读成为中国国际话语权建构的核心之一。当代中国“人类命运共同体”“一带一路”倡议等并非传统朝贡体制的变异,而是对传统文化精华的历时性萃取。事实上,中国外交中的“...

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□张一张东军/文为探讨《音乐治疗》课程学习对医学生人文素养的影响。以修读《音乐治疗》研究组103名医学生为研究组,以随机选取的未修读该课程的116名同校学生为对照组,采用大学生关怀能力量表(CAI)、基本共情量表(BES)、情绪调节问卷(ERQ)...

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□施剑/文在目前的高中美术教育工作中,部分教师过分专注于理论知识构建、忽视传统文化渗透教学、脱离审美欣赏而深究技法、教学模式刻板乏味,多种教学问题导致学生总体审美欣赏能力下降,难以发现生活中真正的“真善美”。据此,“注重传统文化渗透,优化美术鉴赏...

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□穆静/文汉语正在走向世界。但汉语不会自己走向世界,汉语走向世界的主要渠道是开展国际汉语教育[1]。国际汉语教育的最终目标是培养第二语言学习者的汉语综合运用能力[2],即学习者不仅需要掌握汉语的语音、词汇、语法、文字等语言知识和听、说、读、写等语...

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□宇婷谈颖/文一个孩子在成长的过程中需要接受家庭教育、学校教育和社会教育。其中,影响最大的教育方式就是家庭教育。父母是孩子的第一任教师。父母的言谈举止,所作所为无不影响自己的孩子,本文从礼仪文化视角分析父母的认知、家庭氛围以及学生自我意识对教育所...

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□刘畅/文在“双一流”建设背景下,艺术院校具有其自身特有的学科属性,如何开展学科建设工作,把握时代机遇和人民日益增长的文化需求,推动艺术学科进步,值得深入探索。本文从艺术院校学科建设的必要性入手,对艺术院校学科建设的思路进行了分析,从凝练特色、提...

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□周茜/文本文论述科学文化、人文文化与产业文化的概念及应用关系,结合数字化设计与3D打印技术的课程教学背景,三种文化的融合地在物质和精神层面整合的新兴文化理念将推动人才培养的发展。文理融合通过课程交叉知识的建构与产业结构使学科建设与社会发展同步,...

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