■柳新生／甘肃庄浪县教育局教研室在初中教学中，政治学科是其重要的组成部分，同时政治教学在培养中学生整体素养和提升学生知识学习能力方面有着重要的作用。不同学科都有着自己独立的教学特点，在开展学科教学的过程中，应从学科出发，运用科学有效的教学模式和教...
■文雅／四川大学锦城学院一、概念解读高中生的生涯规划，包含学业规划与职业规划。学业规划指学生按照自己的兴趣、特长、学习能力、专业性向确定自己的学业路线；职业规划指学生对自己未来工作、行业或发展领域的计划。前者是后者的基础，后者是前者的导向。二、政...
■秦方／日照海曲高级中学随着教育改革事业的不断推进,全新的教育理念正在不断形成和发展,高中班主任的教育职能与教育形象也正处在不断转型与优化的过程当中［1］。依照最新的教育理念，各级教师在日常授课过程中，不能只单纯向学生灌输教材中所规定的知识理论，...
■张涛／青海油田第一中学对于高中生而言，由于在不久的将来就要面临人生第一次重大的抉择——高考，因此，对于学生进行具体高效的学科教学显然很重要。同时，高中阶段正是个体人生观、世界观、价值观形成的关键阶段，这个时候学生最需要的可能就是充满斗志，激情昂...
■赵爱红／建湖县第一中学一、核心素养概述核心素养是指学生应该具有的，符合个人终身发展和社会要求的能力与品格。核心素养更加强调个人的素养与社会的关怀，主张自主发展，团结协作以及改革实践。在一般的情形下，学校教育是核心素养提升的主要途径。在历史课教学...
■彭洁／重庆市酉阳职业教育中心幼儿教育是基础教育，启蒙教育，也是幼儿走向社会的第一站。某种意义上可以说，幼儿阶段的教育体验是幼儿对于未来的继续教育以及社会初印象建立的关键节点，因为人生的最初几年，往往影响甚至决定着人一生的道德观念、行为方式等方面...
■徐维／江苏省武进中等专业学校中等职校学生的教育与管理既要有明确的教育思想，还要有相对确定的教育内容，内容不确定，则很难实现教育的规范化，职校学生教育内容大致可分为六大模块：（1）政治理论教育和以“三观”为核心的思想道德教育；（2）以党和国家的方...
■王书宁／日照市卫生学校一、体验式教学模式的内涵在新一轮中职教育教学改革中，传统的教学方法和教学理念远远不能满足现代教育教学的需要，而是要求在“学生主体、教师主导、就业导向”的教学理念下，坚持“贴近学生、贴近生活、贴近社会”的教学原则，发挥学生的...
■邓静文／广州市财经职业学校一、中职学校德育（一）中职学校德育的定义中职学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育、劳动教育等相互联系，彼此渗透，密切协调，促进学生健康成...
■张宇／江苏省金坛中等专业学校中职教育历经多年的发展，已经进入了一个新的阶段。特别是中职教育面临的外部环境以及社会对中职院校人才培养要求都发生了较大的转变，不再是以往单一追求的业务素质好，技术水平过硬的人才需求，对中职学生的言行举止、仪表形态和礼...