吕曼文信息化时代下高职英语课堂教学有效性研究吕曼文本文主要针对信息化时代下高职英语课堂教学有效性进行分析和阐述，希望给予我国教育领域以参考和借鉴。信息化时代高职英语课堂教学有效性在信息时代下，以往的教学手段、教学模式以及教学理念已经难以满足高职英...
孙羽基于HSK动态作文语料库的留学生使用“可”的偏误研究孙羽本文以HSK动态作文语料库中搜集的“可”的偏误语料为研究对象，对第二语言学习者使用“可”一词的偏误情况进行研究分析。文中总结“可”的偏误类型、分析产生偏误的原因，并在此基础上对“可”的对...
覃靓关联理论下的小学英语课堂教师纠错反馈研究覃靓在小学阶段，学生接触英语的主要渠道是英语课堂，这时教师应该结合学生的实际情况与学习特点，合理引入和应用关联理论，对学生的学习情况进行引导和纠错，从而奠定小学生的英语基础。小学英语关联理论教师纠错研究...
方小婷高中英语词汇教学浅析方小婷词汇是语言学习的重要组成部分，掌握大量的词汇有利于在学生语言应用能力的形成。因此，本文就词汇教学的方面存在的一些问题和方法进行探讨。高中英语词汇问题教学方法语言学家的所说的话能使我们明白词汇是英语学习的根基，它贯穿...
李曼宇浅谈高考书面表达遣词造句李曼宇在高考英语测试中，书面表达提升是占分比较重的题型之一。其往往是就学生的词汇运用、语法应用等英语综合运用能力进行考察，同时还对学生的表达思维能力与分析能力提出了要求。本文简要的就高考书面表达中的遣词技巧与造句技巧...
陆萍强化词汇教学的几个有效途径陆萍对于高中学生来说，基本的句型大致已经掌握，剩下的便是词汇量的拓展。词汇是最为基础的单位，而词汇的学习确实一个长期而繁琐的过程。教师需要的是根据自己已有的教学经验，全面而系统的向学生传递单词的构成原则，帮助学生树立...
甄晓非翻译教学中的翻译策略能力研究甄晓非翻译教学与翻译活动同时存在，且由来已久。为适应社会对翻译人才的需求，翻译教学研究正成为兼具理论与实践意义的领域。翻译策略能力是影响翻译行为的重要因素，培养和发展学生的翻译策略能力已日渐成为国内翻译教学的核心...
刘芸宁合作学习模式在专科英语教学中的实践运用探索刘芸宁目前，专科英语教学存在一定的问题，学生对英语缺乏学习兴趣，这就需要采取一种合理的方式改善这种局面。采用合作学习模式可以激发学生的兴趣，促进师生的互动，使学生明确学习目标，养成自主学习的好习惯，...
鄢进“互联网+教育”背景下大学英语教学新模式探究鄢进受社会和科技迅速发展的影响，在人们生活、学习及工作等各个方面均有互联网的涉及。互联网不仅方便了我们的生活，在我们日常的教学中也大大提升了学习效率。现阶段，在“互联网＋教育”时代背景的影响下，高校...
蒋熠开展英语医学术语学课程对提高医学英语教学质量的意义蒋熠英语医学术语学是医学英语的基础课程，对提高英语教学质量具有十分重要的意义。本文探讨了英语医学术语学的定义、英语医学术语的分类，以及开展英语医学术语学课程对提高医学英语教学质量的意义。英语医...