钱一王鸽大学英语口语教学中教师认知的差异分析钱一王鸽教师是教学的参与者，作用不容忽视。英语课堂离不开教师的决策，包括课前，课中，以及课后。教师对教学工作的知识，信念和想法即教师认知。为了提高学生的英语口语能力，我们要了解对于大学英语口语教学来说，...
陈化宇基于SIOP模式的大学英语课堂教学设计陈化宇庇护式教学与观察模式(SIOP)是为外语学习者开发一个较为成熟的教学模式，也是各种教育理论与实践相结合的成果，在促进学习者培养语言技能、知识能力等方面有着显著作用，本文从SIOP模式的特点出发，通...
熊丽在教学中不断创新——英语专业课堂教学方法的探索与发现熊丽在当今数字化信息社会中，英语不止做为一门语言和交流工具，而且被提升到了必备技能的范畴。英语是重要的沟通手段，也是新时期大学生必备的技能之一。因此，如今在我国大学校园里，英语学科被列为基础...
衮文卿浅谈“支架式教学”在高职英语教学中的应用衮文卿高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才，根据高职院校的教育理念，开展支架式教学模式是一个非常有效的教学模式。很多高职院校已经采用支架式教学开展高职英语教学活动，不仅可以提升高职英语教学质量，还...
胡铁江携手语言模因论，践行高职英语读写结合教学法胡铁江本文拟将语言模因论融入高职英语阅读和写作教学中，引导学生发掘阅读材料中可利用的语言模因，并加以背诵和模仿，一方面有利于夯实语言基本功，促进阅读技能的提升，另一方面将之应用于写作实践中，无疑将大...
熊丽高校英美文学学科建设及教学改革初探熊丽英美文学是我国高校英语专业的主干课程，为提升高校英语专业学生英美文学学习能力，使学生能够得到全面发展，本文将从高校英美文学学科建设入手，分析高校英美文学教学的发展方向。英美文学学科建设教学改革在新课程改革...
井然政治等效视角下禁忌语的语言特征分析井然禁忌语是一种极为特殊的语言类型，在外交翻译中属于重点和难点。它十分敏感，悠关国家利益、民族尊严、对外政策和国际关系。本文通过政治等效视角下，对禁忌语的语言特征进行分析。说明译者在翻译过程中应全面把握双方的...
于增辉日本汉文小说《海外奇谈》旁译考于增辉《海外奇谈》(又名《日本忠臣库》；以下简称《奇谈》)是在不改变原故事情节的前提下，将取材于日本家喻户晓的赤穗复仇事件的净琉璃剧本《假名手本忠臣藏》翻译成汉语的作品，可将其划为汉文小说的范畴。其作品首页右侧...
徐飞黄妍琪儿童英语语言测试的挑战、特点和项目设计徐飞黄妍琪英语语言测试作为一门新兴学科，近年来发展迅速，国内很多学者对语言测试的理论和实践开展了卓有成效的研究，但是对儿童英语学习者的语言测试研究却极度匮乏。为此，本研究梳理了对国外相关文献的研究，...
李春华聂先广议如何提升沟通的效果李春华聂先广沟通难，已经成了人们幸福生活、买卖交易的最大障碍之一，那么怎样才能使沟通变得更有效呢？笔者从以下四个方面提出了建议：良好的沟通从“了解差异”开始，气氛比谈话的内容更重要，请教对方是打破僵局、顺畅沟通的法...