■赵妍郜思佳/河南大学一、我国高校生命教育现状及存在的问题(一)我国高校的生命教育涵盖的内容单一、空泛(二)高校生命教育课程体系本身存在缺陷高校没有给予生命教育足够的重视，导致生命教育课程体系不够完善。首先，在生命教育课程设置上，通常没有设置较为...
■李雪萍/云南大学旅游文化学院一、前言在当今的教育体系当中，教育无非就是言传和身教两种形式的结合体。两种形式也是被最广泛使用的两种教育手段。不少教师在谈及自己的职业时，习惯于被人称之为教书匠，但我们要明白教育的目的不仅仅是“教书”，不只是说言传课...
■张淼/广东轻工职业技术学院随着社会经济的快速发展，高职院校教育呈现出全新的发展趋势。尤其是全民教育理念的融入，加速终身教育观念的普及，将对高职院校人才的培养起到非常重要的促进作用。[1]通过，普惠理念，促使全民增强自身素养。当前新时代背景之下，...
■候乔桦郭香白茜/上海震旦职业学院国学是中华文化的精粹，3-6岁学前儿童正处于心智发展的初期，早期阅读国学经典有利于学前儿童记忆能力、想象力以及心智的开化。诵读是反复阅读式的国学学习的方式，由于3-6岁儿童年龄小有些甚至不识字，家长很容易把诵读与...
■罗英陈玉/.铜仁幼儿师范高等专科学校；.上石小学每个科目都是根据一定教育教学目的而设定的，小学语文教学的目的是为了让学生掌握基础的语文知识和文化，学会听说读写的技能，培养学习语文的兴趣和信心，养成运用语文知识和技能的习惯。笔者现在所教学的地区均...
■臧燕妮/青岛港湾职业技术学院近年来，随着我国素质教育教学改革的不断深化，对于我国英语教学方面的要求将越来越严格，尤其在高职院校英语教育教学阶段更是如此，高职阶段是广大学生掌握英语实践技能以及学习英语知识的重要时间节点，同时这也是关乎学生英语素养...
■马宏/佛山职业技术学院习近平总书记指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。自笔者所任教的《大学...
■吴园园/三峡大学科技学院作为实践我国党意识形态前沿阵地的高校，是党意识形态工作中的特殊战线，“课程思政”工作与高校人才培育、国家的核心竞争力、民族伟大复兴等存在密切的联系。改革开放后，我国高校教育领域逐渐取得进步，伴随我国信息技术的发展，信息快...
■王雅祯/兰州新区舟曲中学图1care相关衍生知识的思维导图图2定语从句语法功能的思维导图分析研究和实例表明，初中阶段英语成绩很不错的一部分学生，在进入高中后，因为初高中英语传统教学方法和学习方法的差异，导致对高中英语很不适应，成绩直线下降，甚至...
■李染秋/江西现代职业技术学院在我们进入互联网时代后，互联网就开始应用到且深刻影响着各个领域。“互联网+”逐渐改变了我们的生活方式。教育作为一个需要与时俱进的领域，自然也在“互联网+”的影响下开始了变革，教育理念与教育方法都在不断创新。在“互联网...