■李冰莹/福州市鼓山新区小学小学英语教学内容紧紧围绕《英语课程标准》所提出的几个话题，开展听说读写的教学活动。大部分的学生对英语学习充满了热情，他们热爱上英语课。尽管如此，小学生的英语交际能力比较薄弱，他们在说英语时常常陷入困境。笔者在平时的教学...
■徐可/厦门外国语学校内地新疆高中班（以下简称新疆内高班）是国家为了支持新疆教育，团结全国各族人民，维护祖国统一，为祖国和新疆培养人才而设立的特殊班级。新疆内高班自从2000年开始招生以来，已经培养了数万人才，为美丽新疆的建设做出了卓越贡献。许多...
■冀鑫吴晓棠/伊犁师范大学《普通高中语文课程标准（2017年版）》中设置了18个学习任务群，学习任务覆盖文学类文本、实用类文本和论述类文本三种，并在必修部分单独设置“实用性阅读与交流”学习任务群，可见实用类文本在高中语文教学中的重要性，而且实用类...
■朱惠婷/广州大学一、前言语法教学向来是英语教学中的一块硬骨头，尤其是定语从句，是英语学习的重难点。语法教学中，显、隐性教学备受关注。前者是指教师通过讲授的方式，剖析每个语法知识点，并配合相应习题让学生掌握该语法点；而后者通过接触英语，在教师的引...
■王郡玲/山东理工大学外国语学院一、前言目前，诸多学者认为：“学术论文是作者高度参与的社会性言语行为”（Hyland2000：1）。事实上，学术论文作者是与论文读者进行一种写与读的非见面的互动。这是因为论文作者在阐明自己研究成果客观性的同时，也在...
■阎萍/大连理工大学城市学院外国语言文学类教学质量国家标准中指出外语类专业是我国高等学校人文与社会科学学科的重要组成部分，区域与国别研究是学科基础之一，需要根据办学实际及人才培养定位制定合理的课程建设方案及实施计划，培养具有良好的综合素质的专业人...
■李曙英/绥化学院高校图书馆为广大师生提供阅读图书的场所，但现在尤其应用型本科院校学生缺乏读书的兴趣，如何提高学生读书的兴趣，高校图书馆采用信息技术推广多种读书活动，立体阅读是学生比较喜欢的方式，现在高校图书馆都在积极推进和研究立体阅读读书方式，...
■燕芳／黄淮学院慕课为课程教学提供了全新的教学思维和教学模式，为学生提供了海量的教育课程和信息资源，给教育理念、教育规划等方面带来了深刻变化。英语课程是课程学习中重要的教育科目，也是提高学生英语素养和实践能力的教学途径，但是现阶段下英语课程教学仍...
■杨丹元/云南师范大学外国语学院一、前言非英语专业研究生在本科阶段的大学英语学习已经积累了词汇和语法的基础，他们在研究生阶段的英语学习主要是提高专业文献阅读，翻译和写作能力，而内容依托教学理念（Content-BasedInstruction,简...
■李红艳/沈阳师范大学外国语学院一、前言戏剧教学，也译为教育戏剧，来源于英文Dramaineducation，是将戏剧运用于教学中，通过戏剧的形式学习其他学科知识。因为戏剧与语言的关系极为密切，二十世纪中期以来，戏剧教学被广泛应用于语言教学中。在...