散文百家·下旬刊

邢勤语文教学改革涉及方方面面，而最核心的问题是如何提高语文教学效率，要提高语文教学效率首要的是提高语文课堂教学效率。教学效率的提高与教学手段的运用密切相关。有人感到，语文课，“一本书，两支粉笔足矣”。殊不知，这仅仅是维持低效课堂活动的起码要求。口...

于秀清汉语言文字特别具有灵性。作为象形文字的汉字，以形表义、形神兼备。以汉字为载体的汉语，重意会不重规则，没有分词连写，少有性、数、格的区别，语言凝练但意蕴丰厚，读来抑扬顿挫、铿锵悦耳。由于汉语言文字的形象性、隐喻性、意会性和模糊性，学生学习语文...

曾彩兰摘要：中华民族拥有上下五千年的历史，在悠久的历史长河中，孕育出了许多传统文化，而古诗文就是其中之一，古诗文堪称“国粹”。古诗文具有极高的文学价值和审美价值，学好古诗文不仅是对中华传统文化的尊重和传承，更能陶冶情操，提高学生的文学素养。改善提...

张建云摘要：实用有效的语文课必落实好听、说、读、写训练。平常的语文教学常常陷入冗长的对课文内容的分析讲解中，而忽略了对文章呈现的文学艺术美感的感染，忽略了课文的工具性与示范性作用。在课堂教学中，要注重引导感悟文章艺术美感，落实练写活动，突显课文的...

张莉摘要：学好古诗词不光能提高学生自身的审美，陶冶他们的情操，丰富他们的情感更重要的是能传承中华民族博大丰厚的灿烂历史文化，能让中国的文明之路走的更加长远。但是目前小学生对于学习古诗词有了厌倦的心态，因为小学生在生活中都是以白话交流，古诗词对他们...

张景娈《语文课程标准》指出：“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”语文学科文道结合，具有工具性和人文性统一的特点，在开展传统美德教育方面有着得天独厚的优势。语文教师应充分利...

张妙春摘要：小学语文是一门综合类型的学科，如果仅仅依靠教师在课堂上讲述的课本知识是远远不够的。开展丰富有趣的小学语文课外活动不仅可以激发起学生的学习兴趣，还可以拓展学生的视野，对小学语文课程的高效率开展大有帮助。本文以小学语文为研究对象，主要阐述...

张杏花摘要：课堂小练笔形式多样，灵活多变，切入口很多。笔者从四个方面作为语文课堂小练笔的切入点，即古诗改写、课文扩写、角色体验、文本精彩处，取得了很好的教学效果。关键词：语文教学；学生；课堂小练笔语文课堂小练笔，即在语文课堂教学中，学生围绕某一话...

张友训摘要：众所周知，初中生朝气蓬勃、精力充沛、情感丰富，他们勇于追求，乐于探索，对人、事、物充满了好奇和兴趣。在语文教学中，如能充分利用初中生这一身心发展的特点，定会收到事半功倍的效果。而农村初中语文落后陈旧的教学模式却导致了学生厌学的现象，令...

张智洪摘要：在新课标下激发学生学习兴趣的方法是有很多的，不论采用什么方法，使语文课堂教学教出味来，必须水乳交融，不可做作附会，必须坚持不断努力，在教育教学实践活动中认真去总结、不断地探索。关键词：语文；趣味；课堂我国古代著名教育家孔子曾曰，“知之...