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罗昭群摘要:美国心理学家詹姆斯曾说过:“人最本质的需要是渴望被肯定。”所以,不管在学习上还是在工作中都要给予人们更多的鼓励,这样才能够充分激发人们的工作和学习热情,从而更有效地开展工作或者学习。对目前的小学生来说,适当给予他们鼓励是十分必要的。所...

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吕紫艳摘要:在小学语文教学中培养学生的质疑能力,对于调动学生学习的主动性具有十分重要的作用。关键词:小学语文教学;质疑新课程改革已实施多年,在小学语文教学中,由于多年传统小学语文教学的惯性,许多教师仍然不能很好的适应和更好的实施新课程理念。因此,...

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刘玉强摘要:科学技术的发展,我们必须不断地学习,不断地不断地学习,不断地给自己“充电”,增加压力。但是我们应该也应该抓住信息化和全球化所带来的大量信息这个机遇,利用好这些信息。这主要是计算机尤其是多媒体计算机与语文学科教学的整合,对提高教学效率,...

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吕俊梅摘要:有效教学行为,是指教师为迅速达到特定教学目标、达到更大教学效果而实施的行为,它是教学的社会价值和个人价值的双重体现,其核心问题就是教学的效益。纵观中学语文课堂教学,还存在很多无效教学行为。随着“有效教学”理论的深入人心,有效教学行为成...

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刘建敏拓宽语文教育的渠道,从形式到内容进行全面的革新,引入生活活水,精心设计丰富多彩、別开生面的语文实践活动,让孩子们在积极主动的参与中,在充满情趣的活动中,感受语文学习的魅力,培养听说读写的能力,积淀丰厚的语文素养,为学生一生的发展打下坚实的基...

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龙怀顶摘要:在小学教学中教师时常会发现学生对语文学习的兴致不高,特別是要求背诵理解的古诗词,年级越低,情况越严重。低年级的学生由于心理发展的不成熟往往精神不容易集中,上课喜欢分神,这就要求教师在进行古诗词教学的时候不能呆板教学,否则学生的精神力将...

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刘慧重智育,轻德育,重“双基”训练,轻思想教育,这是当前教学中存在的一个突出问题。这势必影响教学质量的全面提高。我们的江泽民总书记在《关于教育问题的谈话中》一文指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教...

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刘慧摘要:课堂即时评价,指在课堂教学过程中,教师针对学生语言、思维等学习行为,及时作出价值判断的一种评价。课堂即时评价与教学过程紧密结合,具有鲜明的随机、瞬时特性,对及时调控教学、激励引导学生有重要作用。然而,长期以来,由于受应试教育的影响,“一...

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李治国在信息技术迅猛发展的今天,多媒体计算机辅助教学已深入课堂,多媒体教学以它丰富的多媒体形式——声音、图片、动画、音乐、视频等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥和乏味,为现代教育改革注入新...

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廖桂英摘要:朱绍禹先生说:“只有练习,听说读写技能才能成为自觉的本领,学生的积极性和主动性只有在练习作业时才能达到最高点。”语文作业作为语文课堂教学的延伸和巩固,是对语文教学效果的升华。语文作业是学生掌握语文知识,发展语文能力,提升语文素养的重要...

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