散文百家·下旬刊

李明我不止一次地庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻；而且我特别庆幸我是语文老师，因为这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”，并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。——李镇西曾经，我很喜欢李镇西的这句话，把它当作我职业生...

李丹人教版高中语文必修一第一单元学习现代新诗。诗歌是一种用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。对教师来说，诗歌教学既是一种知识教育，也是一种审美教育，更是一种情感教育。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗...

李晓燕新课程下，教师应当成为学生学习的组织者，引导者、合作者，激发学生的学习积极性，创造性，为学生提供思考和发言的机会，让学生成为学习的主人，所以教师既要有先进的教育理念，又要因地制宜适当改革教学，这就对语文教师提出了更高更新的要求，如何才能更快...

刘金标新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不曾出现过的。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。创新教育需要渗透到各科教学中，语文学科也毫不例外。那么怎样才能更好地把...

刘伟儿童对直观的、形象的东西特别感兴趣，因此，我们应努力为学生创造比较丰富的生活，不能再局限于课本，而要由封闭走向开放，由课堂走向生活。一、走近生活，丰富作文素材习作是生活的一种再创造，它来源于生活，却高于生活，赋予强烈的个性特征。我们应组织儿童...

刘鑫现代语文教育不仅要求学生掌握语言的使用技能、语基知识，以应立身处世之需，而且更应注意到创造性、想像力方面，人格的塑造及综合心理素质方面的培养，而这些恰恰是语文教育的终极目标。认识语文教育必须超越实用主义的局限，从精神的拓展、从人的发展的高度去...

刘尧军+何宗会摘要：小学语文教学内容主要是汉语读写与表达的基础性教学项目，小学语文课堂教学的方式多种多样。课堂提问教学方式能够加强师生之间的交流与互动，充分锻炼学生的思维能力、应变能力以及口头语言表达能力，是提高语文课堂教学有效性的重要方式。新课...

孙泽兴课堂教学是激发学生学习兴趣，实施主体教育的主阵地。“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”（托尔斯泰语）因此，在教学实践中，教师应着意创设各种有效情境，不失时机地点燃学生的兴趣之火，树立学生的自信心，充分调动学生的积极性、主动性...

谭凤娟是学校教育工作的一个重要方面，为了培养合格的社会主义接班人，必须重视德育。而语文教学中的思想教育是凭借语文教材进行的，在教学中，教师必须掌握德育过程的特点是和规律，结合学生思想品德的形成和发展，充分了解把握德育的过程特点，有效地进行思想品德...

丰江艳摘要：意境是中国古典诗词理论中一个重要的美学范畴，也是中国传统美学的一个重要论题。意境是诗歌的本质，意境教学则是古诗教学的精髓。文章着重探讨了意境教学的意义、特点以及教学方法等问题。关键词：古诗语言；意境教学；古诗意境；语文教学我国古诗源远...