散文百家·下旬刊

宋玉珩摘要：本文首先论述了音乐与美学的关系，诠释了其中大量的细节；尔后对民族音乐的特点做出细致入微的解读，一蠡之测，私人陋见，戋戋心得，期待对同仁有所裨益，更希望对自己形成有力的促进。关键词：音乐；美学；民族音乐；精神；创造一、音乐与美学音乐能激...

郑颖摘要：随着我国高等教育的不断发展，我国在重视学生科学文化素质的同时，也更加注重学生特长的不断培养。从小学阶段就开始注重学生特长的挖掘，很多学生选择了业余特长班，包括体育、音乐、美术、影视编导等等。所以，现在我国小学阶段增设了很多的专业项目，音...

王杜生摘要：职业高中美术教育用独有的个性魅力来培养职业高中学生健康成长。也为职业高中学生提供了接受美和传播美的平台，而职业高中美术教育造就美术人才的同时又塑造学生完美的人格。以美储善、以美启真、以美助健、以美益劳，所以职业高中学校应重视美术教育，...

刘洋我国学校教育的根本任务是坚持为社会主义服务的方向，培养德、智、体、美劳全面发展，有理想、有道德、有纪律的一代新人，提高全民族的素质。美术教育作为学校教育的重要组成部分，它的主要任务“是对学生进行审美教育，提高学生的审美素质。”《课程标准》对于...

余洁摘要：美术是一种艺术行为，艺术就是要有个性，如果体现不了鲜明的个性，艺术就无法标新立异，形成其独特的风格。美术教学培养学生创新能力，要求教师倾注教学才智进行培养，根据学生的个性特点探讨特别的教学模式。在美术教育中如何培养学生的创新能力，成为美...

范敦华想象能力是在原有的感情形象的基础上在头脑中创新形象的过程，美术教学是培养学生的观察能力，形象记忆能力，想象能力和创造能力。培养学生的想象能力，是学好美术的关键。学生有了较强的想象能力，才能顺利地把新知识纳入到自己有的知识结构中去，建立新旧知...

孟令杰摘要：想象力的培养是美术教学中的重要任务。在小学美术教学中，我们应把培养学生学生的想象力作为重要任务，引导小学生通过体验生活、思考问题、感受情境拓展美术创作空间，为全面提高小学生的艺术素养贡献力量。，用自己的画笔感受特别是在小学阶段，学生们...

董慧贤在大力推进素质教育的过程中，中学美术学科应该让学生参与到教学活动之中，注重学生智力的开发与能力的培养，引导自主参与，培养创造能力成为提高教学质量的一个重要途径。可是，在中学美术绘画教学中，因受传统教育观念与模式的影响，学生很少有主动参与学习...

西力古丽.卡德摘要：基层图书馆作为文献信息服务重要阵地兼有文化的多种元素，是城市文化建设中的重要内容，因此加强基层图书馆建设有重要意义。但是目前各级基层图书馆普遍存在一些问题。因此要在加强文献信息资源建设，深化基层图书馆服务改革，加强现代技术应用...

王世平夏玉林九年义务教育发展到今天，来自农村的许多中学生很难对英语学科产生浓厚的学习兴趣，因而他们的英语成绩也一直不好，总是在及格分数线上下挣扎，从而导致一些学生产生放弃继续学习英语的念头。归纳起来原因有两个方面的原因：一是学生方面，这是主要原因...