散文百家·下旬刊

谷立超摘要：学生学习历史的兴趣不高的现象很普遍。教师要创设历史课堂教学情景，活跃课堂气氛，提高自己教学水平，联系历史学科的特点让学生创造性地学习，主动发现和探索历史知识，把握事件联系，激发学习历史兴趣。关键词：初中历史；学习兴趣教育家皮亚杰认为，...

顾慧娟摘要：新课程倡导自主探索，从“做”中“学”数学有利于充分发挥学生主体性，满足不同学生的需求，调动学生学习的主动性，是顺应历史发展的必然。关键词：数学学习；数学活动；数学兴趣；合理猜测；探索发现人类已经步入一个崭新的、发展的、挑战的、竞争的数...

官燕梅学生的主体作用，主要体现在学生在学习过程里，能掌握主动权，能够主动、自觉、积极地学习。教师要深入了解学生英语学习的规律，他们的认知结构和情绪、爱好，用启发的方法不断地调动学生的主动积极性，使他们在学习活动中化被动为主动。教师引导学生积极参与...

陈象英摘要：要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。而创新的关键在于创新能力的培养。在教学中培养学生的创新能力，不仅提升教学效果，同时也提升了学生独立思考能力，为发展成为创新型人才奠定了科学的思想基础。关键词：...

葛素芳“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活经验存在着密切的联系。面向21世纪的数学教学，我们的理念...

郭小艳在当前的新形势下，中学政治课教学出现了新的矛盾和变化。其中之一是我们的教育对象的在开拓创新，充满生机和活力的社会环境之中。改革的洪流、社会、家庭的宠爱和厚望汇合成现实交响曲，伴随着学生们成长，这样，实行新课改是显得非常必要。对新课改的实践，...

郭燕在课堂教学中，教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练，这样极易使学生成为语言知识的被动接受者，使不少学生失去学习英语的信心，制约了学生运用英语能力的提高及发展，这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学，课堂教学亟需引进能面向全...

韩成法素质教育的总体目标是培养高素质的人才，提高全体国民的素质和创新实践能力。中学阶段生物的教学也就成为素质教育中不可缺少的一个环节。如何激发学生的学习兴趣，搞活教学，是每个中学生物教师都要极力探索的问题。就生物课如何让学生充实起来，我们的做法具...

贺明岩摘要：情感与反思是教育教学不可或缺的动力，情感能够让人忘我地工作、热爱学生，并从中体验到奉献的自豪；反思有助于明确努力方向，科学而理性地设计、实施自己的教育，完善自己的教育实践。针对小学毕业生生理状况，在抓好常规管理中要有意识抓好学科复习，...

贾春培面对当今国际内形势发展的的客观要求，思想政治课教学要求在传授知识，发展智力的同时，也要培养学生的创造精神和创新能力。江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，势一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要...