散文百家·下旬刊

李书会摘要：多媒体技术在教育教学活动中对导入新课、突破重点难点、培养学生自主探究精神等有着独特的优势。因此，用多媒体辅助教学，能充分创造出一个图文并茂、数形结合、生动逼真的教学环境，能变静态为动态，变无声为有声，变抽象为具体，不但加大了课堂教学容...

曹苏红摘要：爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。关键词：小学英语；学习兴趣；教学方法英语教师要在教学中有意识地培养学...

常振森摘要：愉快教学能够唤起学生对学习的兴趣，激发学习的热情，提高学习的积极性。在小学数学课堂教学中，创设一种和谐，愉悦的教学氛围，是促使学生主动发展的必要条件。在这种氛围中，能真正使学生成为学习的主人，让学生自由自在，快快乐乐的学习数学。关键词...

陈立军摘要：中职学校政治课教学要致力于打造高效课堂，要以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，积极深化课堂教学改革，完善教学模式，探索课堂教学科学方法，优化教学过程，让课堂教学实现最高效率和最大效益，使每个学生得到充分、和谐、全面发展。关键词：中...

陈利红摘要：新课程改革以来，我们目睹了数学的许多可喜的成绩，但就在求新求变中，却又不自觉的陷入了新的“经”“道”之中，忽略了对数学本身的发问。关键词：小学数学；课堂氛围；积极尝试《数学新课程》提出：数学教学过程是教师引导学生活动的过程，让学生经历...

陈振华摘要：培养学生正确，迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一，但学生在实际学习中，做计算题差错多，准确率低，学生的计算错误仅仅是因为粗心大意吗？他们计算出错的原因有哪些呢？我们的教学对策应加强针对性，根据不同的“病因”，开出不同的“处方”...

代俊萍教学是一门艺术。不管你是个人备课还是集体备课，都必须经过周密思考，精心设计教学过程，充分细致地做好准备工作，才能更好地提高40分钟的教学效率。有的教师上课目的不明确，重点不突出，语言不准确，都是备课不过关造成的。那到底怎么备好数学课呢？我认...

丁会方摘要：现行的小学数学教学大纲中，智力因素和非智力因素这两条走向成功的要求都已经提高到相当重要的程度。自己在多年的小学教学实践中也深深地体会到，积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展，培养好学生的非智力因素，能使数学教学得心应手。关键词...

丁维善体育锻炼是个老话题，流水不腐户枢不蠹对于成年人来说都懂得这个浅简的道理。生物学家达尔文曾说过“用进废退、适者生存”。也就充分说明了这个道理，但是对小学生来说理解就没有那么透彻，就需要我们这些体育工作者，在体育教学中渗透这个真理，激发他们体育...

丁勤俭摘要：《英语课程标准》进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的...