散文百家·下旬刊

“难溶电解质的溶解平衡”是高中化学新增加的内容，是新课标下高考的热点问题之一，同时也是学生中学阶段的学习难点之一。为使学生更好地掌握该部分知识，现通过习题分析作进一步的探讨。一、溶度积（Ksp）与溶解度（S）的关系溶度积和溶解度都可用来表示难溶电...

喻卫民摘要：要提高这种运用语言的能力，仅仅依靠课堂教学是远远不够的。要保证第二课堂活动的顺利进行，首先必须搞好“第一课堂”。应力求课堂教学生动形象，富有直观效果，使学生对英语课产生浓厚的兴趣。，充分利用电化教学设备，让学生大唱英语歌曲，成立学科小...

张会者摘要：兴趣具有一种巨大的动力，可以激发人的想象力和创造力，学生只有对学习产生浓厚的兴趣，才能产生学习的动机，表现出高度的学习自觉能动性，产生良好的注意状态，在上课的过程中表现出认真听讲，积极思维，努力克服学习中遇到的各种困难。因此教师要通过...

张惠朋在多年的实践与探索中，老师们逐渐摸索出一些行之有效的教学方法和教学手段，从传统单一的讲授式、演示教学，到任务驱动、合作学习教学模式的推广应用，信息技术学科的课改之路，因其自身特点及地位，相比其他学科，迎来了更多的机遇与挑战。只有提升课堂教学...

张洁明摘要：英语课程在文化课程当中占有非常重要的地位，但是由于职高的特殊性质，并没有引起应有的重视。本文主要针对职高英语教学中存在的问题，提出了加强对英语教学的重视等措施，以解决职高英语教学中存在的问题，提高学生的英语水平和综合运用英语的能力。关...

张景平英语语言能力是一种综合性的能力，是听、说、读、写、译的综合体现。当前国际交往日益频繁，学习英语已成为社会生活和工作的需要。因此，学校开设的英语学科，其作用不再仅仅是单纯的语音、词汇和语法的增加，更不是单纯的应试教育，而是让学生通过学习英语来...

张敬演示实验是化学教学中最常用的直观手段之一。从演示实验的目的看，可以把演示实验分成传授新知识的演示实验、验证或巩固所学知识的演示实验及指导性演示实验三种类型。一、传授新知识的演示实验这是以让学生获取新知识为目的而进行的演示实验，通常是边讲边演示...

张双梅摘要：信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响，使学生紧跟时代的发展步伐。关键词：游戏入门；创设情景；学科整合；学生探究信息技术教学可以培...

张炜摘要：化学是一门以观察、实验为基础的自然科学，化学规律都是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。作为一名化学教师，在教授学生化学知识过程中，如能正确的演示和指导学生实验，不仅能激发学生求知欲望，促进学生掌握知识、运用知识，还可以培养学生...

张文芳摘要：学会阅读培养数学语言增强学生的数学意识，提高学生的表达能力及学习兴趣。关键词：数学思维；逻辑思维；数学素质数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。...