散文百家·下旬刊

田子俊摘要：在体育教学中必须大力推进素质教育，实施素质教育首先是教育观念、教学指导思想的更新。要从传统的以体育知识技能的灌输传授转向培养学生自主学习、自主锻炼，发展独立思考能力和创造能力的教育。关键词：小学体育；教学；方法在体育教学设计上，要从“...

茹新江摘要：当前，小学数学改革的主旋律是如何优化课堂教学，变苦学为乐学。这就要求在教学过程中，教师应穿针引线，让学生在体验学习的快乐的同时积极主动地获取知识。教师要善于运用形象的情境进行教学，发挥学科的优势来激发学生的学习兴趣，必要时可“让游戏进...

申肖平摘要：初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础，要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课...

唐绍政摘要：教学改革要面对企业的发展形势和需求，以专业技术应用能力培养为主线，培养生产第一线需要的技术应用型人才。即“面向社会、立足岗位、产学合作、突出应用、注重素质、培养能力”。关键词：技术应用型；实践；职业道德；双师型教师；校企合作一、机械加...

滕丹丹摘要：俗话说：“兴趣是最好的老师”。有许多同学在踏进中学大门的同时就已经担心起能否学好数学。因为数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科。因此，如何把要学生学数学变成学生自己要学数学；把枯燥乏味的数学变得有趣这就是我们每个数学教师的重大课题。关键...

王志芹摘要：学以致用是教育的核心。提高学生运用数学知识、思想方法解决实际问题的能力，能够促进学生素质发展。解决问题能力是指学生在解决问题过程中所表现出来的对问题的认识、发现、构想的途径和方法、程度；对已有知识技能的选择、综合、应用的过程和方法；对...

吴刚强在课堂教学中，教学语言是课堂教学中师生之间进行交流思想的重要工具。教师通过教学语言，把知识传授给学生。教师的教学语言水平，是课堂教学能否取得高效的关键。教学语言更是一门独特的艺术，教师要会运用语言艺术，捕捉最佳的教学时机，达到完美的教育学生...

皮永志多媒体课件能提供文本、图表、图形、声音等多种教学信息，它能化静为动，化平淡为神奇，化艰深为平易，可将不易发现的内部结构展现出来。由于它有形有声，有声有色，动静结合，给学生提供了丰富多彩的教学情境，在激发学生求知欲，启导数学思维，调动学生主体...

田晓霞数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的抽象性和逻辑性。对于幼儿来说，如果只重视数学知识的学习，很容易导致枯燥和乏味。常言道：兴趣是第一位教师，是一个人探究事物和从事活动的一种认识倾向。一个人对某事物感兴趣时就会对它产生特别...

王冲摘要：英语教学中，教师必须努力提高自身素质，并认真在教学实践中不断摸索、总结教学经验，努力实现其角色的转变，方可真正使学生成为学习的主人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，愿与同行们携手互勉，再创新绩。关键词：中学英语；自主学习；培养研究...