散文百家·下旬刊

王绪浪摘要：多媒体技术与语文教学的有机整合能有效提高课堂教学效率，提高学生的语文综合素养，促进高中语文教学的改革和发展。然而自多媒体技术运用于语文教学之日起，质疑之声就从未断绝，本文从多媒体技术运用于高中语文教学的积极作用和存在的问题等方面进行了...

纪海芹当前，我国的语文教育经历了由对应试教育的群起而攻之，到素质教育的呼声日高，到创新教育的共识的形成，一个曲折的发展过程。社会各界对语文教育莫衷一是的评价，迫使我们不得不重新审视语文教学。经过一段时间的探索，语文教育取得了可喜的成绩，但也存在着...

赵永刚重视学生的情感生活和情感体验，努力使课堂教学成为一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。只有课堂活起来了，学生才有可能主动、生动、活泼的发展。在语文课堂教学中，教师应创造“多动”的机会，让学生在运动中学语文，才能使学生变得活泼敏捷，富有朝气。一...

安春红一篇篇教过多遍但是常教常新富有丰富意蕴的文章，就像一个个永远也挖掘不尽的宝藏；一次次永远也达不到尽善尽美的文本解读，就像春天里带着学生登高揽胜的远足。他眼里的世界，时时刻刻都是鲜活的。一、课堂教学的美感展示来自于教师的语言美苏霍姆林斯基说：...

张玉摘要：中学现代文课堂教学如何从新的角度激发学生的学习兴趣，引导学生扩展性思维，我在教学实践中体会到，运用以情激情，情感沟通的方法，效果较好。让学生带着自己的生活感受主动探究、领会课文，使课文的情感因素与学生的生活感受相沟通，撞击出思维的火花。...

王占桥近年，在初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现，是初...

曹书风高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；高效课堂意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用，促进学生的终身发展，培养学生的学习热情，使学生”爱学习“；促进学生掌握学习的方法，使学生”会学习“。如何使课堂效果达到最佳，...

孙志卿摘要：本文从注重对学生人文关怀，做学生的良师益友；精心设计导读，创设良好的学习氛围；善于留出课堂空白，触发学生思维的兴奋点；仔细研究课堂提问技巧，开启学生心灵智慧之门；精心锤炼课堂语言，让学生为之心动等方面，探讨了如何让学生喜欢语文，提高语...

王昌茂摘要：小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进行，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。如果不是*习惯，许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱。著名的教育...

石焕恩摘要：如何培养学生的创新精神与实践能力，已经成为摆在每个教育工作者面前的重要课题之一。本文以辨正唯物主义的认识论、方法论为指导，探究培养学生创新精神的方法。关键词：教学；创新；培养怎样才能跟上时代改革的步伐，培养学生的创新意识呢？笔者就对基...