散文百家·下旬刊

路铭威学法指导是当代世界教育的共识和发展趋势，是教育教学改革的一个突破口。学法指导，顾名思义是指学习方法的指导，其含义是教育者通过一定的途径对学习者进行方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的方法并灵活运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力。通...

汪春梅摘要：随着当代信息技术的蓬勃发展和因特网的出现而诞生的网络教学，为当今教育的跨越式发展提供了极好的机遇。作为一种全新的教学方式，网络教学具有数字化、多媒体、信息量大、交互性强、覆盖面广等特点，而且突破了传统教学的时空限制。关键词：网络环境；...

张秀萍摘要：新课程改革全方位展开，各级学校尤其是高中改革步伐很大，这既是基于素质教育的需要，也是高中学段自身定位的必须。新课程改革就是改变传统的应试教育，还学生以自主、时间、主动。改革面临方方面面的问题，大家都静下心来做好自己的本职工作，努力在实...

栗君陇科技发展日新月异，人类社会早已进入了信息时代，随着信息技术的快速普及，多媒体辅助教学越来越受到老师和同学们的欢迎，它在教学领域体现着鲜活的生命力。这为改革语文教学手段，提高语文课堂教学效率带来了蓬勃生机，注入了新的活力。一、多媒体创设生动、...

杨秀霞一、互动学习，培养学生的创新能力培养学生的创新能力，就要培养学生的发散性思维和创新个性。发散性思维，是指思维主体在展开思维活动时，围绕某个中心问题向四面八方辐射的思索和联想广泛地搜集与这“中心问题有关的各种感性材料、相关信息和思想观点，最大...

张殿成阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得启迪，享受审美乐趣。但在教学实践中，我却发现了这些现象：不少读的不错的同学在课堂上不愿举手读书...

种忠杰摘要：要改变学生对语文的厌学情绪，教师在课堂教学中应采用趣味教学策略，课前导语引趣；渲染气氛增趣；生活化教学启趣；创设疑问激趣；和谐氛围固趣。关键词：初中语文；学生；趣味教学所谓趣味教学，是指教师用新的、充满趣味的教学观点、手段、技术支持来...

计连素摘要：创设情境，激发学生兴趣，培养学生的创新意识；发掘潜能，让学生自主学习，培养学生的创新能力；以疑为线索，以思为核心，培养学生创新精神；重视实践，拓宽思维，丰富学生的创新源泉。关键词：语文教学；创新能力创新，是社会主义新人的个性和能力特质...

高应清摘要：课堂是教学的主阵地，明确和体现学生在教学活动中的“主体”作用，是教学成功的关键在教学过程中，应该让学生成为教学的主动参与者教师必须改变过去一贯盛行的灌输和强制式的教学方式与观念，采取民主、平等的教学态度，让学生的思维在课自主、合作、探...

武变玲新的课程改革对初中语文教师提出了新的挑战，初中语文教师到底该怎样做才能顺应时代的潮流，才能从容面对这次严峻的考验。我认为，一个有良好素质的初中语文教师应该具备以下几种条件：一、良好的道德素质俄国著名文学家车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什...