散文百家·下旬刊

张玲一、大班额的产生及教学困难1．师生互动交流的机会少，影响教学效果。英语课不同于语文、数学等科目，它是一种语言“技能”课，是一种语言交流的活动课。教学一般要遵循交流、情景、趣味和听说领先等原则，班级人数的多少直接影响和制约着教学效果，一般人数在...

于合芹【摘要】思维在初中学生的物理学习中起着极为重要的作用。如果学生对特定条件下的物理现象和过程，在头脑中没有建立起正确的物理形象，就难以把文字叙述、数学表达式和现实过程联系起来，也就难以正确地进行分析、推理、判断等逻辑思维活动。【关键词】思维错...

熊伟网络文化正潜移默化地影响着中学生思想品质、行为习惯，良莠不齐的网络文化必然给班主任工作带来很大的冲击。如何正确认识网络？确立怎样的对策？这些问题已无法回避地摆到了作为班主任的我们的面前。一、正确认识网络对中学生的影响对对待网络，我们应一分为二...

杨燕敏【摘要】数学分析问题能力是学生数学素养的重要标志，培养学生数学分析问题能力是小学数学教育的一个重要目标，因而在小学数学教学活动中培养分析问题的能力处于一种核心地位，是每一位小学数学教师的职责所在。本文旨在通过对培养学生数学分析问题能力的讨论...

谢晓华【摘要】建立良好的师生关系,是教师与学生双方的心理需求。一个人只有和他人构成良好的人际关系,他才能充分发展自己的个性,实现自我的价值,展现健康的精神风貌。学校中,和谐、融洽、良好的师生关系在中学英语从“应试教学”向“素质教学”转轨的进程中起...

向先容长期以来，在班级德育工作中，往往强调的是师道尊严，是教师对学生的教育和管理，而忽视了学生的自我教育和自我管理，影响了学生主观能动性的发挥。苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”只有把教师的主导作用和学生的主体作用结合起来，集...

王红【摘要】语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始，幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联，注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径。【关键词】幼儿语言教育创造性思维语言与思维有着密切关系，同为智力与创造...

王晓红【摘要】英语教学是学生掌握英语语言项目的过程，是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法，可以帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确立学习目标；可以提高学生认知领域里的思维活动，能力领域里的训练活动，情感领域里的心理活动...

王庆敏【摘要】学习是一个艰辛的过程，我们要不断学习；英语更是一种语言，我们需要拳不离手，曲不离口地坚持，调动学生使用外语的习惯，逐步引导学生把英语融入到他们的生活的方方面面。与此同时，正确处理好英语教学中的几个关系，使我们的英语教学不断得到优化。...

王玲【摘要】面对中职学生英语口语表达能力水平低下，教师在口语训练中，应该如何有效的创设情境，培养学生学习兴趣，提高课堂教学效果。【关键词】创设情景大纲中职学生口语训一、学情分析根据教育部职业教育专项研究课题《中等职业教育对学生文化知识水平和学习能...