散文百家·下旬刊

刘建新从教几年来，发现与学生进行情感交流是非常有意义的。师生之间情感如何，直接关系到教育效果的好坏。教师只有热爱学生、理解学生，才能与学生建立起和谐融洽的师生关系。在数学教学过程中我发现师生各自都具有独特的情感，教师要通过自己的教学行为来激发并满...

曹春艳兴趣是一种潜在的素质，它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向，是克服困难推动学习的内部动力.那么如何培养学生学习数学的兴趣，提高数学对学生的吸引力就成为数学教学中的重点.“教给学生知识，不如教给学生学习的技能，终身受用”。也就是...

李艳婕【摘要】自私自利是一种不良的行为。然而，在我们的现实生活中，自私自利的人不少，家长也忽略这方面的教育，尤其是一些正在发育成长的孩子，在不良的社会、家庭环境侵蚀下，变得越来越以自我为中心，不关心他人。《纲要》很清楚的指出：对幼儿进行“五爱”教...

倪雪锋【摘要】按问题本身进行分类，如概念性提问、定理性提问等；还可以按照学生的认知水平进行分类，有低级认知问题、高级认知问题，还可细分为记忆型问题、理解型问题、分析型问题、评价型问题等。【关键词】初中数学课堂提问类型提问是师生双方的共同活动，教师...

毛桂芬长期以来，初中数学教学十分强调推理的严谨性，过分渲染逻辑推理的重要性而忽视了生动活泼的合情推理，使人们误认为数学就是一门纯粹的演绎科学。事实上，数学发展史上的每一个重要发现，除演绎推理外，合情推理也起重要的作用。因此，课堂教学中，教师应根据...

马建辉【摘要】现阶段的历史教学中，增强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，使学生的学习变被动为主动，从而提高教学质量，就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。【关键词】初中历史教学兴趣兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面...

吕明【摘要】湘教版地理教材中“活动”内容较多，对于形式多样的活动一定要精心选择适合本校学生的活动，同时进行活动的时机要安排恰当，最重要的是不断地刺激学生的兴奋度，努力提高活动的效果。【关键词】精心选择把握时机积极调动湘教版新课程地理教材伴随新课改...

魏娜【摘要】在职业教育中，班主任的工作至关重要。班主任是班级工作的组织者、管理者和参与者，是学校稳定、和谐、向上的重要力量。而青年班主任是学校班主任队伍中的主力军，有其自身的优势和不足之处。如何扬长避短，管理好班级，处理好与学生的关系，做好学生工...

康士国【摘要】“空白”是一种教学艺术，应当能动地运用。使用恰当，能增添神韵，趣味盎然。？空白”也叫“留白”，本是中国传统绘画的一种表现手法。齐白石老人就曾是运用“空白”的高手，你看他的虾图，画面上只有一只虾，其余什么也没有，可是我们却在这什么也没...

郑云玲新一轮课程改革正在如火如荼的开展着，新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式，学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能...