散文百家·下旬刊

韩孟颖摘要：多年的研究和实践证明，合作学习在提高学生学业成绩、自尊心、自信心，激发学习动机等方面都有很明显的促进作用。针对当前初中历史课堂中存在的问题，通过以合作学习的基本理念为指导，在课堂教学策略方面作了大胆的尝试，在实践过程中也遇到了一些困难...

方志平摘要：初中英语分层教学是针对不同学生的一种因材施教的教学方式。教师在教学过程中，根据学生各自的知识基础和学习能力，设计出从课前到课后的不同层次的教学内容，最终达到每个学生都在合适自身条件的环境下学到英语知识。本文将提出一些建议，希望能给初中...

金顺利摘要：作为教师，就应当利用好这一特征，努力把课堂创设成一种有利于张扬学生能力和个性的教学情境，让学生的能力和个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放和张扬，展现学生的特长和优点。关键词：初中数学；课堂；教学在新课程理念指导下，教师教学行为必须...

胡向俊改变学生的学习方式，以学生的发展为本”是新一轮课程改革的内核。随着这项改革的理论研究和实践探索的不断深入，“课程”与“教学”也获得了新的内涵，与此同时，课程资源这一新概念也由模糊逐渐走向清晰，并在新一轮课程改革中日愈凸现其在学科教学和素质教...

郭建摘要：随着科技和经济的快速发展，社会对人才的要求已经不在仅仅局限于优秀的文化课成绩，而是需要具有更加全面的综合能力。创新意识正是其中最重要的方面之一，所以教师在学生的学习阶段就应该重视对其创新意识的培养。关键词：初中政治教学；创新意识；原则；...

王洪新摘要：随着我国体育教学的改革和体育课程革新深入进行，教学中有一个突出的问题要解决，班级授课时人数多，学生体质差异大。教师习惯接都些传统的组织方法和手段进行教学，则很难解决学生的问题，阻碍了学生的兴趣激发.为了解决这一矛盾，在教学中要分别对待...

樊金美摘要：在小学英语教学中，教师要结合小学生心理发展的特点，充分发挥多种教学手段的作用，培养小学生学习英语的积极态度，让学生们带着浓厚的兴趣和愉快的心情，开开心心地在英语世界里畅游。作为小学的英语教师必须要有耐心和信心，要培养学生学习英语的良好...

董辉摘要：小学英语语音教学的任务不是让小学生学些语音理论，而是教会小学生运用英语语音的基本知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养学生的英语语感以及对听、说的感性认识。关键词：小学英语；语音教学；策略语音是语言的物质外壳，语音教学是语言教学的基础...

张丽彦摘要：二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术，在社会各个领域得到了广泛应用，为了使我们的接班人适应信息社会，中小学正逐步普及信息技术教育，学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力，为适应信息社会的学习、工作和生活打下了...

董富娟摘要：外语课堂中单纯的进行语言学习显然不够的，在进行语言学习的同时对学生进行文化意识的培养是必不可少。本文主要探讨了在俄语教学中如何从不同的层面对学生进行俄罗斯文化的导入，将文化意识渗透到整个教学活动中，培养学生依据不同的语言环境应对相应得...