散文百家·下旬刊

张涛摘要：《幼儿教师专业标准》要求幼儿教师“使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作。”今天的幼儿师范学校的学生，就是明天的幼儿教师。他们的口语表达能力高低，对处于口语表达能力最佳培养期的幼儿，会产生不同的影响。因此，幼儿师范学校语文教學应注重培养...

张建玲摘要：高中语文教师在课堂教学过程中对语言的运用情况直接影响着其教学效果，运用有效性教学语言能够有效提升高中语文课堂教学效果。本文阐述了高中语文教师构建课堂有效教学语言的意义，探索了高中语文教师课堂语言教学存在的问题，最后探究了提升高中语文教...

商建勋摘要：师生在课堂中一同参与的教学和学习活动是复杂的一个过程。小学语文内容在新课改的背景下变得越来越丰富多彩，并且也为教学提出了全新的要求。因此，文章将通过分析小学低年级语文教学的现状，提出新课程背景下小学低年级语文高效课堂教学方法。关键词：...

史磊摘要：课堂注意力是指在教学过程中，学生在课堂上对某一事物的指向和集中的能力，主要是对教师的教学内容的指向和集中。学生在课堂上的注意力集中与分散的情况，对于学生的学习和教师的教学效果有很大的影响。学生在课堂上注意力如果越集中，学习效果也就越好。...

黄中佳摘要：语文学科作为一门基础的学科，在教学中占有重要地位，具有综合性较强的特点。在素质教育不断开展的环境下，小学语文教学质量的提高受到更多教育者的重视，开展对学生的情感教学也成为了辅助语文教学开展的重要手段。因此，在小学语文教学中，教师要发挥...

傅华摘要：传统文化是我国文化体系中的主体部分，其地位是不可忽视的，不仅是人与人之间交流的工具，也是一种文化传播的载体。高中是学习语文的重要阶段，这个阶段的学生正在形成自己的道德观念、价值观念和人生观念。通过学习语文，尤其是接受语文中的传统文化的熏...

张雪琪摘要：从当前的初中语文课堂来看依然存在问题，大多数教师在教学当中始终利用传统的教学方法。学生在课堂当中并未发挥出主体的作用，造成无法顺利展开课堂教学。小组合作学习作为教学的重要方法，可以帮助学生增强表达能力，深入了解汉语知识点。因此，教师要...

廖静摘要：小学语文学习中识字教学是一个关键环节，在识字教学中，学生不断提高识字量，激发学生学习语文的兴趣。识字学习作为学习语文的基础，只有在语文识字课中提高汉字的积累量，才能够为学习其他科目打好基础。因此，文章中具体探讨小学语文低年级趣味识字教学...

刘玉玲江浙出才子，齐鲁出名师，燕赵多慷慨豪壮之士。不错，一方水土养一方人，自然的水土给予人肌肉筋骨，人文的风气赋予人风韵气度。对中国人来说，有家就有家风。中国人的家，是《静夜思》里的中天明月、《枫桥夜泊》时的夜半钟声，更是孔鲤过庭的声声教诲、岳母...

李淑稳摘要：培养小学生的口语交际能力是小学语文教师肩负的重要责任，布局能提高小学生的语言表达，还与培养他们的语文素养有重要关系。本人作者以自身经验，围绕如何让学生敢说、让学生乐意说、给学生说的机会等展开论述。关键词：小学生;口语交际;训练方法;策...