散文百家·下旬刊

张爱宁摘要：随着课程改革的不断深入，初中英语教学也逐渐由重知识教育转化为重运用，培养学生的阅读理解能力成为英语教学的重中之重。针对如何从小培养学生的阅读能力，提高他们分析问题、解决问题的能力，本文作者结合自己的教学经验，提出了自己的一些看法。关键...

张春瑜摘要：“轻负高质”是学校教育永恒追求的目标，也是每一位教育工作者孜孜以求的教育理想境界。从数学角度来理解：工作效率=工作总量/工作时间，教学效率=师生教与学收益/师生教与学投入，即教学效率与“师生教与学收益”成正比的，与“师生教与学投入”成...

张国权摘要：本节将活动课前前置，课堂展示和评价成果，把课下与课堂有机融为一体。以“建构遗传病概念—评析调查成果—辩论科技成果—体验遗传咨询”的流程为教学主线，教师参与者、指导者的身份，让学生自主学习、资料收集、信息处理、解决问题，突显学生的主体地...

张松物理教师都知道：物理概念和规律是整个物理教学的核心！所谓物理规律指的是物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭示了事物本质属性之间的内在联系。中学物理教学的目标很多，但学生理解规...

张维摘要：让课堂“活”起来是对课堂教学的一种追求，深刻诠释着教育的本质。随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学的有效性，让思想政治课堂焕发生机和活力显得十分重要。时代呼唤着课堂教学改革，对教育本身的追问和思考，重新用微笑、快乐、合作、生活定位...

张霞摘要：就初中历史来说，它的存在必定有之不可磨灭的原因。学生初触历史，各方面的系统讲解和普及都很重要。现阶段的教育趋势，教师讲课的方式，学生学习的方式，其实总的来说都很传统，传统就意味着陈旧乏味，所以初中历史的改善也是势在必行。本文就教学目的，...

张晓摘要：英语课程应使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通和合作的能力，增进跨文化理解和跨文化交际的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观，全面提高人文素养。因此，如何根据英语学科的特点，从英语课堂和课外实践活动中挖掘德...

张亚丽摘要：随着“三科”教材改革，初中历史教学问题又成了全社会共同关注的焦点。初中历史课是学生比较感兴趣的课程，内容丰富有趣。但是在教学方面还存在一些问题，包括观念陈旧、教法陈旧等等。本文主要针对新编初中历史教材的教学问题进行剖析，提出解决增强初...

张盈“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这是一句饱含对历史深沉的审视，对现实冷静的洞察，对未来辩证的思索的至理名言。民族创新精神的培养，创新潜能的开发，基础在教育，关键在教育。所以有人说，创新就是教育的终极存在的价值所在，就是...

张玉澄摘要：课堂教学是学生语言实践的重要场所，课堂教学就应该是互动的。建构主义学习理论认为，知识是个体在与环境交互作用的过程中逐渐建构的结果。因此，倡导互动教学是改变高中英语现状的重要手段之一。关键词：高中英语教学;互动模式;研究探讨教学是教师的...