散文百家·下旬刊

张业恒王洪礼摘要：本研究的主要目的就是探究大学生的性别、年龄、民族和人格特征（神经质、外向性、开放性经验和执着性）与性认知（积极/消极性认知）的关系。通过对304名在校大学生（男生182人，女生122人；年龄范围16—24岁）的数据结果调查研究，...

王敬才初中历史谈古论今，从人类的起源一直追溯到近现代社会，将人类历史经历最精彩的篇章都囊括其中，使中华民族的智慧、荣辱以及兴衰等都讲述地淋漓尽致。因此，历史课程被认定为是培养青少年爱国情怀的重要学科。学习历史，不仅可以增强学生的民族自豪感，还能增...

黄诗元摘要：数学源于生活，也将应用于生活。在进行小学数学课堂教学时利用情境教学可以有效的加强课堂教学效果，情境教学可以促使学生自主学习，让学生们自主体验学习数学的快乐。关键词：小学数学；情景教学；策略一、创设游戏情境，活跃课堂氛围在传统的数学课堂...

刘浩摘要：传统的教学方法受到很多的教学限制，难以照顾每一位学生的发展，只能照顾一部分的学生，所以采用一种教法、一种作业、一种评估方式必然不能照顾到每一个层面的学生的个性差异。这就要求老师在全面了解学生的基础上，有次序、有步骤的面向全体学生，充分的...

李先荣摘要：在初中教学中，很多的学生会忽视政治这门学科，在他们的眼里这只不过是一门“副科”，学生们产生这种想法的原因还是归于政治课的课堂教学效率不高，还有就是受“应试教育”的影响，一些教师就会认为只要单纯的传授知识给学生就可以了，一味的追求分数的...

刘浩摘要：物理是一门以实验为基础的学科，物理实验也是物理教学的重要组成部分。初中生刚学习物理时，学习方法和抽象思维都没有形成，所以教师要通过探索各种教学手段，加强学生实验，提高学生的实验探究能力。关键词：初中物理；实验教学；初探物理是一门以实验为...

吴艳新摘要：随着新课改的不断深入，传统的教学模式已经难以适应现代教育的发展，所以初中历史教师也要顺应时代发展的潮流，摒弃不再适用的教学模式，多角度的激活学生的创新意识，加强对学生创新能力的培养。关键词：历史教学；策略；方法一、优化教学立意，课标统...

郭浩勇孟秀银在体操教学中体育惰性是客观存在的。所谓体育惰性生是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应，完成不了体育学习任务的学生。作为一名体育教师，不光要看到体育骨干学生在各项比赛中得了几个第一名，更重要的是要看到后进生的进步、提...

袁刚生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。其中，《教育走向生本》一书中系统地介绍了郭思乐教授对其生本教育思想的理解，郭思乐教授对生本教育的意义、概念、产生背景、哲学思考、主要观念和操作体系等进行了全面的阐述。本人对生本教育的最大感受就是生...

蒋欣桐摘要：中学阶段的学生正处在青春发育期，不断成熟的身体发育让他们在心理上产生了成人感，对于成人的某些权力极为渴望，渴望变换社会角色。但是，因为自身心理水平不高，无法实现诸多的期望，所以便极易产生挫折感。同时由于身心发展不平衡，因而让中学生面临...