名家名作

潘冬[摘要]教育理念是教师开展课堂教学活动的指导思想，转变教学理念、優化课堂教学，不仅是提高美术教学质量的需要，也是素质教育教学标准对美术教学的要求。因此，小学美术教师应该充分发挥自己的智慧，不断更新教育理念，创新教学方法，优化教学评价方式，提升...

洪学[摘要]线条是美术绘画中的基础要素，对线条的熟练运用可以勾勒出充满情感和表達力的图案，是绘画艺术的重要表现手段。在小学美术的教学中，线条教学占据着重要的地位。目前在小学美术教学中，美术教师对于线条教学的重要性认识不够，美术教学局限于美术知识的...

刘妍韵[摘要]小学美术教学的重要目标是培养学生的色彩感，有效提高学生的美术色彩感知能力。小学阶段是小学生感知世界的阶段，他们往往对周围的一切都充满好奇，但是他们对色彩还没有形成全面的认识，所以教师要运用各种教学手段在美术课堂教学过程中巧妙融入色彩...

国俊秋[摘要]从小培养孩子的想象力对孩子的发展是极其重要的，培养孩子的想象力对孩子未来的发明创造活动具有深远的意义。儿童美术创作是最能发挥儿童想象力和创造精神的途径之一。[关键词]想象力；美术；培养[中图分类号]G64[文献标志码]A[文章编号]...

范金玉[摘要]针对初中学生群体，提出在美术教学活动中需要坚持多样化与代表性结合，理解与感知结合，理论与实践结合和美术教育与美学教育结合的原则，并就其中的一些具体问题提出具体解决方案。[关键词]初中美术；美学教育；体验感知[中图分类号]G623[文...

范广晨[摘要]初中阶段学生在心理和生理方面正处于快速发展时期，兴趣广泛且未定型，学业压力和身心成长变化会让他们产生“焦虑”情绪。学校、家长和学生对美术课学习重视不够，为保证美术课堂教学平稳、有序开展，对零基础学生转化势在必行。帮助学生树立正确的美...

张渝[中图分类号]G623[文献标志码]A[文章编号]2095-8854（2018）05-0038-01随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，素质教育已全面推行，美术课堂教学要从学生的实际出发，将学生身边实实在在看得到、摸得着的美术资源有机地融合...

曾晓萍[摘要]情感教育是对学生的思想感情、思考方式等方面进行的教育。教师在初中美术教学中渗透情感教育，能够帮助学生养成美术思维，引导学生通过美术表达自己的内心想法，从而提高学生的想象和创新能力。结合多年的教学经验谈一谈如何在初中美术教学过程中渗透...

[摘要]在新课改不断发展的过程中，美术课程教学方法应相应改革，初中素描教学方法也理应不断进行改变。因此，对初中素描教学的教学目标进行分析，并提出素描教学的方法。在此基础上，希望能为初中美术教师提供一些借鉴性建议，使初中素描教学处于积极的发展中，使...

[摘要]初中美术是一门不可或缺的基础课，重视美术，学好美术，这对于每一个初中生来说都具有重要的意义。带有功利色彩的美术学习必须立即叫停，同时注重美术课的教育作用，让本来传递真、善、美的美术课回归原有的轨道，为提升学生的综合素养发挥应有的作用。[关...