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  • 菊下香
  • 林沐风
  • 北侨三叔
  • 梦乡醉哉
  • 孤树
  • 易梦

李娟内容摘要:随着国家社会经济不断发展,对于教育领域的重视程度越来越高,从幼儿园开始的相关教学也被提到了重点关注的地位。在幼儿园教育过程中,语言教学是其中非常重要的组成部分。将幼儿的语言能力进行培养,既是在幼儿教育过程中最基本的教学目标,也是能够...

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司贵林内容摘要:随着新课改和全面发展素质教育在现代教育教学中不断渗透,老师在开展教学时也越来越关注学生全面、综合发展。尤其是在对小学音体美学科开展教学时,除了积极转變教学思想和教学方式以外,还通过组织多样化的社团活动形式,为学生创造更多实践体验机...

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黄振宇内容摘要:语文核心素养的提升既要打好“语言建构与运用”的基础,也要抓好“思维发展与提升”的关键。在提高思维的过程中要不忘优化学生的口语和书面表达,在提升语言表达的基础上要培养学生思维的深刻性、批判性和独创性。二者并行发展,再修炼好多项语文基...

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宋丹陈忆雯内容摘要:部编版初中语文教材对李杜古诗文选编进行了一系列调整,促成这些变化主要有编写理念、时代发展、避免重复等原因,在教师教学过程中,应该在恰如其分的知人论世基础上,注重李杜诗歌的德育功能,强化知识的延伸和知识体系的建构。关键词:人教版...

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卢晓明闫玮内容摘要:初中学生正值发育成长的时候,社会环境、学校氛围和家庭都会对他们造成一定的影响,在初中受到的教育是他们言行举止习惯培养的重要时期。班主任老师的管理工作对中学生性格、习惯的形成发挥着非常大的作用。“以人为本”是当前教育的主流理念,...

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范瑞梅內容摘要:于漪在其语文教育教学中始终践行德育育德的课程观,在其实践过程中对于语文课程德育视野始终站在立足国内外文化视野、坚守教育初心的高度上;构建公民意识、家国情怀、生命教育的语文课程德育内涵;坚持立足文本挖掘德育依据,创新课程模式把握课堂...

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赵明明内容摘要:教育的根本任务是立德树人。语文学科具有育人功能,但在初中语文教学中,存在“立德树人”落实不到位的问题,主要表现在教师忽略文本的人文性、榜样的选取远离学生生活、思想道德教育脱离实践几个方面。为了改善目前的状况,教师要透视语言文字的篇...

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蒲亮亮内容摘要:“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。笔者认为,在英语教学过程中,运用激趣、质疑和“合作+竞争”的方法能取得良好的课堂效果。关键词:激趣质疑“合作+竞争”课堂效率一.教...

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杨子茶张之俊内容摘要:著名学者霍米巴巴的后殖民理论突破二元对立的藩篱,强调殖民者与被殖民者的对话过程并非一直处于泾渭分明的对抗状态,而是存在许多含糊不清、模棱两可的表达空间。本文以《鲁滨逊漂流记》和《这个世界土崩瓦解了》两部殖民叙事的经典之作为例...

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李静晓内容摘要:基于《诗歌朗诵技巧》中“词的朗诵”要求,我们对词义浅易的《行香子》进行朗读脚本设计:先从词牌名入手,体会该词的上、下片换韵、对仗工整、结构严谨的特点。再重点品读上、下片的尾句,指导学生在反复品读中读出该词尾句点情的韵味。接着根据“...

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