文学教育下半月

曲柄烨内容摘要：“兴观群怨”是孔子对于诗歌社会作用的高度总结，王夫之在前人偏重其社会功能的基础上进行了全新的诠释。即“兴、观、群、怨”各自发挥其规范作用，同时四者因“情”联结作为一个文艺系统相互关联影响，并通过诗作将诗人与读者相互联系，推动诗歌创...

娜仁图娅内容摘要：《诗经》全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品，产生的地域，约相当于今陕北、陕西、河南、河北、山东及湖北北部一带。关于《诗经》的编集，汉代学者有采诗、献诗的说法。作为我国第一部诗歌总集，《诗经》源于民间，反映劳动人民的生活...

内容摘要：进入新时代，反思型教师在教师的专业成长中备受关注。成为反思型教师是当代教师所追求的目标，也是时代赋予教师的崇高使命。本文从反思型教师的内涵及重要性、培养反思型教师的策略两大部分进行阐述。关键词：反思型教师内涵策略进入新时代，传统的经验型...

王超王定全内容摘要：被誉为“散文界莎士比亚”的简·奥斯汀是英国著名的女性主义作家，她非常擅于刻画18世纪末、19世纪初的英国男权社会下的女性人物，虽然其作品中大多数都以女性人物为重点，但女主人公周围的男性角色也异常精彩：父亲伍德豪斯先生、绅士奈特...

内容摘要：在《旅行的艺术》中，阿兰·德波顿围绕着旅行、乌托邦与现实三者的关系思索着旅行的起因、矛盾和旅行的启示，同时提出享受旅行美感的最佳方式是回归日常生活。《旅行的艺术》是德波顿哲性思绪之旅，在信息媒介快速流转的时代，这部作品让我们重新思索旅行...

董久红内容摘要：统编初中语文诗歌单元采用任务驱动的方式组织教学内容，并设置三个学习任务：学习鉴赏诗歌、诗歌朗诵、诗歌创作。倡导学生自主探究学习，在阅读、实践与写作的训练模式中落实学科核心素养。项目式学习与诗歌单元的特点相契合，教师可以将诗歌单元的...

陈杰内容摘要：围绕《威尼斯的小艇》与《牧场之国》两篇游记散文，分别阐述动态描写与静态描写表达艺术。从文学作品中的“动”与“静”、表达艺术对比、表达妙处三方面，对两篇散文展开分析，了解到动态与静态的表达艺术形式的效果，也感受到《威尼斯的小艇》与《牧...

内容摘要：《醉舟》是法国象征主义诗人阿尔蒂尔·兰波于1871年创作的诗歌。兰波将自己异化为醉舟，漂泊于无垠的大海。但在现实中，他并未曾见过真正的海洋，一切都是以他的想象为基础所描绘。本文通过对于该诗的写作特点进行分析，去了解其创作该诗时的心境，也...

彭玲芳内容摘要：陶渊明在《桃花源记》中构筑了一个风景美、风俗美、人情美，没有战乱、没有剥削的理想世界，表达了他对理想世界的向往和追求，同时，在平静的文字下，也记录了他对理想世界的背叛与摧毁、迷失与遗忘、幻灭与缅怀，饱含着深深的矛盾和悲慨。读懂这些...

赵立田内容摘要：隐忍、勤劳、坚韧，都是鲁迅小说《祝福》里的祥林嫂的性格特点;善良、质朴、抗争也画不全她人生中无尽的色彩，对家的渴盼、对爱的坚守是她活下去的念想或者信仰，念想的崩塌，使得她那一点红色的生机瞬间化为黧黑，到处的黑暗掩埋了祥林嫂，弃生向...