散文百家

苗粉香河北省霸州市康仙庄乡第三小学在小数教学中要关注学生个体差异苗粉香河北省霸州市康仙庄乡第三小学我们所面对的每一个孩子，都是有千差万别的。我们在如此众多的孩子当中，又面对着如此大的差异，如何根据学生的差异，对学生因材施教，我想，这是目前摆在我们...

时风霞河北省元氏县宋曹学区数学课要培养学生的思维习惯和解题能力时风霞河北省元氏县宋曹学区心理学认为：智力的核心是思维能力。从素质教育的观点来看，发展思维、提高智力，是提高素质的重要内容。要提高学生的解题能力，首先要提高学生的智力，发展他们的思维。...

王金叶河北省安平县大子文乡中心校马江小学怎样上好小学数学的复习课王金叶河北省安平县大子文乡中心校马江小学复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识。所要解决的是知识的点、线、面三者的结合，它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。因此，复习课的教学...

王丽丽河北省武安市徘徊镇顺义庄学校谈学生在兴趣中学习王丽丽河北省武安市徘徊镇顺义庄学校良好的英语学习习惯不会自然形成，而是经过有意识培养而形成的。良好的英语学习习惯的养成主要是靠教师，它要求老师要有较高的英语教学水平，了解学生学习的心理，因材施教...

王彦肖石家庄市藁城区南董学区四公中心小学小学生数学自主学习能力的培养王彦肖石家庄市藁城区南董学区四公中心小学学生是学习的主体，不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能，还要充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能把知识变成学生自己的...

王颖涛河北省霸州市第四小学小学思想品德教学四法王颖涛河北省霸州市第四小学在教学中，我根据教学内容和学生的认知特点，尽情为学生安排充实、丰富的活动，给予充分表现的机会，不断唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，促进学生主动参与教学过程，让他们在自...

邬光永重庆市黔江新华中学校新课改下高中政治几点教学方法邬光永重庆市黔江新华中学校新课改对高中政治在课程的性质、理念、设计思路、目标、内容以及实施建议等方面做了详尽规定和精确阐述，呈现出重素质教育、重学生发展，为政治教学实践指明了方向。高中政治；新...

杨雷庆河北省涉县教育体育局电教仪器站中学是计算机教育普及的关键阶段杨雷庆河北省涉县教育体育局电教仪器站计算机课程教学是一门基础课程，涉及软件工具较多，操作步骤对于初学者来说较为繁多，操作过程多变。在学生初学阶段，如何掌握基本的操作，并通过学习让学...

杨文通河北省永清县龙虎庄中学数学教学中学生应用意识的培养方法杨文通河北省永清县龙虎庄中学“数和形的概念不是从其他任何地方，而是从现实世界上得来的。”数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天，数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。因...

于宝闰河北省承德市石洞子沟小学浅谈小学生数学学习兴趣的培养于宝闰河北省承德市石洞子沟小学兴趣是一种带有浓厚情感色彩的心理倾向，是调动学生学习的积极性，主动探索新知识不可缺少的动因；也是激发学习热情、产生内在动力的关键。孔子也曾说过：“知之者不如好...