散文百家

胡卫华衡水湖国家级自然保护区北田学校如何做合格的农村小学美术教师胡卫华衡水湖国家级自然保护区北田学校中国教育薄弱环节在农村教育，农村教育薄弱环节在艺术教育。由于主管部门、家长认识的浅陋以及社会等因素，在农村还存在很严重的“主科”“副科”之分，重考...

陶梦华河北科技大学唐山分院浅谈“动情点”如何体现在陶瓷茶具造型设计中陶梦华河北科技大学唐山分院成功的陶瓷茶具造型设计，只有抓住使用者的感性需求，从中寻求一个可以引发、诱惑使用者情感世界的“动情点”，才能在产品与用户的情感碰撞间产生火花。在陶瓷茶具...

杨华西双版纳职业技术学院行为导向教学法在高职音乐教学中的应用研究杨华西双版纳职业技术学院行为导向教学法是一种先进的教学理念，就是通过引导学生角色扮演和案例表演的方式来进行教学。将行为导向法应用在高职音乐的教学中，不仅仅能够激发学生学习兴趣，还能提...

李清河南师范大学音乐教育要加强情感体验李清河南师范大学用音乐表达情感比语言更有魅力，它能直接感染人的心灵，听音乐会使人手舞足蹈，也会使人潸然泪下，能让人陶醉，忘掉自我，可见音乐的情感性是音乐美的具体体现。因此在音乐教育中加强学生的情感体验是重要的...

王占峰河北省深泽县职业技术教育中心中学生音乐兴趣培养的尝试浅议王占峰河北省深泽县职业技术教育中心音乐兴趣的培养可以从以下几个方面进行：创设良好的音乐环境，培养学生的兴趣；充分利用各种教具丰富教学，激发兴趣；设计好教学语言，增添音乐特有的情趣；改革...

吴晓燕秦皇岛市小海燕评剧团论传统戏曲服饰的研究吴晓燕秦皇岛市小海燕评剧团中国传统戏曲服饰中的图案纹样及色彩搭配是非物质文化遗产的重要组成部分，不仅融历史文化、民族文化、服饰文化为一体，活态传承着民族戏曲文化，而且还有着自身突出的象征性特点，在搭配...

曹祎河南师范大学谈声带机能训练与歌唱发声曹祎河南师范大学传统声乐教学方法都视呼吸为歌唱的“基础”的。而忽视了另一个重要因素——“声带”。如果说，呼吸是歌唱的基础，那么声带的闭合挡气就是呼吸的基础。我们主张声带机能训练，特别是声带轻、重机能平衡发展...

王蕾邯郸钢铁集团有限责任公司高级技工学校浅谈企业档案与文化建设王蕾邯郸钢铁集团有限责任公司高级技工学校企业档案机构作为企业重要的文化机构，是企业的宝贵财富，它不仅仅是企业技术储备的一种形，而且也是企业文化储备的一种形式。作为企业基础管理不可缺少的...

樊咏梅浙江省缙云县图书馆图书馆工作站的服务探索樊咏梅浙江省缙云县图书馆图书馆适应时代需求，创新服务成立工作站，具体介绍了工作站的服务实践、从图书馆的优势和当地特色两方面论述工作站建立的意义，最终将工作站做大做强，树立活动品牌，实现专家、工作站、图...

●张永波清河的柳，是永远不知道吝惜绿色的。残冬渐杳，她便在这明朗的晴光中舒展开来了。借着风势，悄悄甩出几绦绿星，进而笼起烟岚，幻出一镜绿影，俏丽而空灵。这时候，绿是一种心情，更是一种境界。眨眼之间，润红的柳丝上，已钉满了毛茸茸的芽儿。随即，在这霭...