散文百家

沈薇在语文教学中如何培养学生的学习兴趣沈薇贵州省贵阳市第十五中学兴趣是一种重要的意向性心理因素。在语文教学中要想提高学生的语文能力，最大限度地提高教学质量，首要的问题就是培养学生的学习兴趣。笔者认为营造良好的师生关系是培养学生学习兴趣的关键，对那...

吕月领初中数学概念教学的分析吕月领河北省辛集市辛集镇第三中学概念是客观事物本质属性、特征在人们头脑中的反映。数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式。在初中数学教学中，加强概念的教学，正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提...

李爱芹爱心——师生沟通的桥梁李爱芹正定县新安镇学区李家庄小学高尔基曾说过：“爱孩子，这连母鸡也会的事。”作为一名教师，更应该懂得爱学生，要把学生当作自己的孩子一样，给他们以爱，教导他们，用爱架起师生沟通的桥梁。一、师爱是推动教师积极工作的基础我国...

彭模发江西省万年县大源中学英语听力障碍及训练策略彭模发江西省万年县大源中学听力训练有助于学生的语言技能发展，对运用英语进行交际有重要的推动作用。然而笔者在多年的教学实践中发现，听力是学生英语学习中最薄弱的环节之一，因此如何帮助学生克服听力障碍，提...

李梅初中数学学法指导李梅河北省辛集市辛集镇第三中学孔子曰：教学相长。一语道破教与学的真正内涵：互相协调，共同促进。因此，教师除了注重自己的教以外，更应注重学生的学。把学生当作教育的主体。现代教学论认为，教学的过程归根结底是如何教会学生学习，而要教...

许月注重培养和激发学生学习数学的积极性许月江苏省沭阳县潼阳中学造成学生学习成绩差异的因素很多，从学生方面看，优等生和后进生在学习兴趣方面的显著差异是一个重要的因素。因此学习兴趣在数学教学中具有现实的积极意义。注重培养和激发学生学习数学的积极性，大...

石春兰新课程下的高中英语教学石春兰重庆市万州第一中学新课程下的英语教学倡导开放式教学，开放式英语教学留给学生更多自由活动的空间，既不脱离课本，又不局限于课本，不仅使学生把握了课本内容，还使他们学到了许多与本课主题相关的课本之外的知识。学生积极主动...

周开华注重过程评价生成教学智慧周开华湖北省公安县东港初级中学在新课程改革中，对数学学习的评价，既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程．教师要用灵活多样的评价形式，适当拓宽评价内容，采用定性描述的方式呈现评价结果，激活课堂，真正体现评价的过...

胡兴波现代信息技术下的高中数学教学胡兴波江苏省沭阳县潼阳中学信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。教师把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念...

何淑华怎样提高中学英语课堂教学效率何淑华重庆市万州第一中学要想提高中学英语课堂教学效率，必须提高教师自身的各种素质。教师还要掌握学生的学习基础和心理特点，对症下药，创建有特色的课堂教学。这样，教师才教得轻松，学生学得愉快，英语课堂教学的效率自然就...