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宁顺志重庆市渝北区渝兴中学校数学作为理论性和逻辑性兼具的应用型学科,其知识结构具有十分明显的抽象性特征。即便是在初二阶段,尽管教材中所介绍的数学概念整体难度并不大,但在实际问题中的应用却十分灵活。如果学生并没有掌握这些概念的运用方法,并不能充分调...

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刘娅重庆市江北中学校一、培养学生学习英语的兴趣对于任何学生来说,学习最为重要的动力就是兴趣。因此在进行日常英语教学的时候,通过培养学生学习英语的兴趣提高学生的学习能力具有十分重要的作用和意义。教师在日常英语教学活动开展的时候,需要尊重学生的想法,...

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刘兴达河北省邢台市临西县第三初级中学新课程改革对数学教师的教学方式提出了新的要求,需要教师紧密联系学生的生活环境,从学生自身的数学基础出发,构造生动形象的教学环境来提高学生的学习主动性和积极性,同时要逐步实现教师的教学方法、学生的学习方式以及师生...

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刘海兰河北省永清县北辛溜乡中心校课堂导入是小学阶段数学教学的重要组成部分之一,也是开展数学课堂活动的关键所在。精彩的课堂导入可以给学生们良好的数学体验,能够吸引学生们学习的注意力,增加数学课堂的乐趣,激发学生们的学习兴趣,为数学教学增添色彩。教师...

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高阳河北省永清县大辛阁乡中心校“游戏化”的课堂教学可以激发学生们对体育活动的热情和兴趣,激发学生们对体育知识的求知欲望。学生们可以在一个有趣、轻松、自由、活跃的氛围下开展体育锻炼活动,能够更好让学生们掌握体育动作要领,能够充分掌握体育课程的教学内...

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章元明四川省渠县有庆镇第四小学从小学数学课本的知识构成来讲,涉及到了加减乘除四类主要的计算,同时在計算数字的形式上,又包括了整数、小数和分数三种形式。对于这些计算内容,小学生都需要形成理解,并且养成良好的计算能力,这样才能在遇到计算类题目时,快速...

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胡亮江西省南昌市青山湖区枫下小学小学教育作为教育的开端,被称为启蒙教育,是一个人教育文化发展的开始。此时的教育就相当于在学生的心中播下一颗种子,这颗种子能否发芽,直接取决于教师对学生的教育是否有效,学生对教师的讲解是否感兴趣,如果在这一时期,学生...

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崔敬蕊河南省南乐县教育局职业与成人教育教研室互联网给人类的生活、学习带来了很大的便利,也在课堂教学与生活中发挥着越发重要的作用。因为在英语教学中应用互联网,可以将抽象、生涩的知识变得形象生动,可以拉近学生与英语知识间的距离,可以建立起属于英语学习...

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蔡靖河北省廊坊市固安县固安第四小学数学课程是一门生活中不可或缺的知识,在生活的各个方面都得到了广泛的运用。然而为了满足应试教育的大环境,目前大多数的数学教学活动都脱离实际,使得教学效果不够明显。在小学数学教学中,教师要注重教学方法的选择,让学生能...

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徐莹莹石家庄市桥西区越洋外国语中学初中生物教师在教学过程中不仅需要让学生学会其中的理论知识,还应结合相关的生物实验培养学生的自主学习能力,这就需要教师要融合核心素养理念调整教学方式,寻求一种适合学生发展特点的教学模式。生物学科的核心素养也不是一蹴...

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