散文百家

耿书林河北省正定县曲阳桥乡学区胡村小学?小学数学创新教学浅议耿书林河北省正定县曲阳桥乡学区胡村小学本文从创新教学的特征、前提出发，探讨了创新教学的程序以及策略。旨在调动学生创新的积极性和主动性，更好的促进数学教学，提高教学质量，实现教育目的。小学...

杲占红河北省承德市双桥区教育局?例谈插图在小学英语语篇教学中的运用杲占红河北省承德市双桥区教育局翻开小学英语教材，一幅幅色彩鲜明、生动形象的插图使人眼前一亮。这些课文插图为英语教学提供了丰富的课程资源，也拓展了英语教师的教学视野。利用课文的插图，...

高怀斌河北省武安二中分校?在物理教学中有效实施分层教学高怀斌河北省武安二中分校在初中物理教学中，由于受班级授课制的束缚，教师在教学的各个环节，一般很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，使得优生吃不饱，差生吃不了，中等生吃不好。所以，在教学中有效实...

高海永故城县辛庄乡庙灵小学?如何教好小学数学高海永故城县辛庄乡庙灵小学在日常生活中，我们无时无刻不与数学发生着密切的联系。大到投资理财，小到买菜买笔，从这些日常大大小小的事情中，我们都能够看到数学的身影。可见数学的重要性之大。由于数学的系统性较强...

付早霞河北省涉县西戌镇西戌小学?如何促进学生素质的全面提高付早霞河北省涉县西戌镇西戌小学素质教育要求教师充分挖掘每个学生的潜能，以促进学生素质的全面提高。为此，在小学数学课堂教学中就要落实“掌握知识、发展智能、陶冶情操”的三维教学目标，使学生成为...

冯世雄重庆市万州第一中学?情感教育在高中英语教学中的应用冯世雄重庆市万州第一中学在教育制度的不断改革下，各地区的教学理念与方法也有了较大的改进，这对于各学龄段的学生而言是非常有利的，不仅可以有效地缓解师生关系，同时还可以实现学生综合能力的培养。情...

李海波河北省丰宁满族自治县教师进修学校?思想政治课教学中培养学生创新思维的探索李海波河北省丰宁满族自治县教师进修学校思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。适当的教育与训练，可以促进学生的思维发展，还可以...

冯焕琴河北省武安市徘徊镇茶口学校?如何培养学生独立获取知识的能力冯焕琴河北省武安市徘徊镇茶口学校小学数学的教学内容并非课课都难，在一单元中，一般有一课或几课的内容在全单元中起主导、制约作用。教学中，我们可以把这一课或几课作为突破口，然后以诱导为主...

李光军内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗高级中学?浅谈高中英语口语教学李光军内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗高级中学我们教学英语,也正是为了让考生顺应当今社会经济发展的需要,掌握一门工具,更好的为生活和学习服务,因而,我们要教给学生的不仅是英语知识,更重要的是...

樊洁廊坊市第四中学?如何上好英语复习课樊洁廊坊市第四中学初中英语复习课旨在有效帮助学生对所学知识加以整理整合、归纳和概括，以加深对知识整体性、系统性的认识，提高语言知识和语言技能实际运用能力，借以提高学生用英语做事情的能力。一线教师通过复习课模式...